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微机接口技术课程设计报告书文档
湖北教育学院
课程设计报告
课程名称:微机接口技术课程设计
设计题目:
系 别:
专 业:
组 别:
学生姓名: 学 号:
起止日期:
指导教师:
教研室主任:
目 录
目录 Ⅰ
第一章 需求分析 - 1 -
1.1 课题名称 - 1 -
1.2 任务 - 1 -
1.3 要求 - 1 -
1.4 设计思想 - 1 -
1.5 软件运行环境 - 1 -
1.6 硬件运行环境 - 2 -
1.7 开发工具 - 2 -
1.8 我在本实验中完成的任务 - 2 -
第二章 概要设计 - 2 -
2.1 程序流程图 - 2 -
2.2 设计方法及原理 - 4 -
第三章 详细设计 - 4 -
3.1 电路原理 - 4 -
3.1.1 ADC0809芯片 - 4 -
3.1.2 8255A接口芯片 - 5 -
3.2 程序 - 8 -
3.3 面包板搭接 - 10 -
3.4 使用PROTEL99SE工具绘制电路原理图 - 11 -
第四章 调试与说明 - 13 -
4.1 硬件部分 - 13 -
4.2 软件部分 - 13 -
第五章 课程设计总结与体会 - 13 -
致谢 - 14 -
参考文献 - 14 -
第一章 需求分析
1.1 课题名称
微机数据采集系统设计与制作.
1.2 任务
进行微机数据采集系统电路硬件设计,画出电路原理图、PCB图或元器件布线图;
安装或焊接元器件;
进行数据采集系统控制程序设计(采用ASM或CPP语言)
系统联调,提交一个满足上述二种要求之一的微机数据采集系统设计
1.3 要求
以PC机为控制器,采用中断方式,进行8通道数据采集,采集1k字节.
采集的数在屏幕上显示
采用ADC0809做A/D转换器,利用系统的IRQ2引入ADC外部中断
1.4 设计思想
根据实验要求,设计数据采集电路,选择合适的元器件,按照原理图,并根据各个元器件的特性以及借口电路结构形式,在面包板上搭接实际电路,搭接完毕之后对电路做优化设计,使电路尽量简洁
使用protel99SE工具画出原理图,检查无误后将其转化成PCB图,得实际电路形式
软件编程:使用汇编语言实现
1.5 软件运行环境
Windows 2000
MFID多功能微机实验平台(含PCI总线驱动板)
MF2KI集成开发环境
1.6 硬件运行环境
PC兼容机, 面包板, 焊接工具
8255,ADC0809接口芯片,LM336二极管,电阻,电源线,电位器,74LS04非门电路,电容
1.7 开发工具
实验程序开发工具包阔编辑器、编译系统、连接程序和调试程序
编辑器采用全屏幕多窗口编辑器,复制,粘贴,裁减十分方便
编译系统 MF软件包括了C/C++语言和汇编语言两个编译系统,用户可根据自己所熟悉的语言,任选一个来编写程序,并在集成环境中进行程序的编译(汇编)、连接、运行与调试。
连接程序 采用TLINK。
调试程序 采用TDEBUGGER全屏幕调试程序,直观全面,使用方便。
1.8 我在本实验中完成的任务
在本实验中我主要完成电路板的搭接和电路原理图、PCB图的绘制,以及文档的写作。
第二章 概要设计
2.1程序流程图
Y
N
N
Y
图2.1 程序流程图
2.2设计方法及原理
A/D转换器的功能是把模拟量变换成数字量,本实验采用的是分辨率为8的0809芯片
通过电位器的转动改变电路电压值,经0809转换后把模拟量转换成数字量,传送至8255A并行借口芯片从而将信号传输到PC机
本实验程序类型为查询方式
查询方式的数据采集程序框架(模块):
接口芯片初始化 (当采用可编程并行口芯片作A/D转换器接口时)、选择通道号 (当采用多通道A/D转换器芯片时)、启动转换、查询转换结束状态、读取数据、数据传送到存储器、在线数据处理(显示、打印、存盘等),采集未完,继续启动转换,已完,退出
第三章 详细设计
3.1电路原理
3.1.1 ADC0809芯片
1.ADC0809引
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