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[初一政史地]人教版七年级下历史自学导学案全册
第1课 繁盛一时的隋朝
自学内容: 繁盛一时的隋朝
自学目标:
掌握隋朝建立的时间、建立者、都城及主要制度。
掌握大运河开通的目的、概况及其作用。
了解隋文帝、隋炀帝两个人物;识图“隋朝疆域”和“隋朝大运河”示意图。
自学重难点:理解把握隋朝社会经济繁荣的原因及表现。
自学过程:
㈠、阅读教材2页-4页,第一标题“南北重归统一”,完成练习:
1、隋朝的建立:北周末年,外戚 掌握大权。 年,他夺取北周政权,建立 ,定都 , 就是 帝。
2、隋朝的统一: 年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代 ,南北重归统一。
3、隋朝社会经济繁荣的原因:①国家 ,社会 。②隋文帝 ,改革 ,发展 ,注重 ,人民 。
㈡、阅读教材4页-5页,第二标题“大运河的开通”,完成练习:
1、目的:为了加强 ,巩固隋王朝 。
2、大运河的概况:从 年起,开通了一条 的大运河。大运河以 为中心,北达 ,南至 ,全长 公里。它分为 、 、 和 四段。是古代世界 的运河,成为我国 的大动脉。
3、作用:大运河开通,大大促进了我国 的交流,对我国以后 ( )有重大意义。
㈢、合作探究:
想想看,隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河呢?
古人评论大运河说:“天下转漕,抑此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想,水运粮食在古代为什么重要?
㈣、知识网络建构
条件:___________________,_________________________。
时 间:_________
隋朝建立 建立者:_________
南北重 都 城:__________
归统一 南北统一:______年,隋灭______(国家),南北重新统一。
隋的统 隋朝的繁荣:_______(皇帝)时,出现盛世局面。
一与 目的:______________________________________
大运河 大运河 时间:_________年开始
的开通 皇帝:__________
概况:大运河以_______为中心,北至_______,南到_______,全长_______千米。
作用:_______________________。
㈤、知能跟踪训练
1.隋朝的建立者是:( )
A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚
2.隋朝最终完成国家统一是在:( )
A.581年 B.589年 C.605年 D.608年
3.历史上把隋文帝统治时期成为“开皇之治”主要是因为:( )
①隋文帝励精图治,改革制度,注重吏治。 ②隋文帝注意发展生产。
③隋文帝开凿了大运河,促进南北经济的交流。 ④统一全国,结束分裂。
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
4.巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河,它的开通大大缩短了两大洋之间的航程,与苏伊士运河同样具有世界战略意义,因此素有“世界桥梁”之称。在我国古代也有这样一个水利工程,它的开通大大促进了我国南北经济的交流,并且在今天仍然起着重要的作用,这个水利工程是:( )
A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.灵渠
5.“上有天堂,下有苏杭。”杭州在隋朝时被称为:( )
A. 杭州 B. 余杭 C. 江都 D.建业
6.隋朝开凿大运河最主要的目的是:( )
A.加强南北交通,巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。
C.加强北部边防,防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。
7.隋朝大运河经过下列哪些城市:( )
①洛阳 ②涿郡 ③余杭 ④江都
A. ①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④
8.与隋代历史最相似的朝代是:( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
9.材料分析:
材料一:“计天下储积,得
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