《读书要有选择》教案3.docVIP

11 《读书要有选择》活动单 【学习目标】 1．能正确、流利地朗读课文。 2．学会选择书籍的方法，并了解掌握选择合适读物这种本领的益处。 【活动方案】 活动一：自主阅读，感知内容。 1．默读课文，自学生字新词，感知课文主要内容。 陶冶 执著 聆听 奥秘 通俗易懂 征询 先贤 传记 教诲 日新月异 2．组内交流：你读懂了什么？ 3全班展示并质疑。 活动二： 再读课文，掌握方法。 1．快速浏览课文，记录阅读中的疑惑， 2．组内交流：①为什么读书要选择阅读?②怎样选择？ 3．全班交流。 【检测反馈】 1．默写词语。 2．讨论：除了书上说的选择方法，你认为还有哪些好的读书方法？ 巩固提升 一、拼拼，写写。 zhuàn jì jiào huì táo yě tōng sú yì dǒng ( ) ( ) ( ) ( ) líng tīng ào mì lì chéng rì xīn yuè yì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在括号里填上合适的词语。 ( ) 的文章 启迪 ( ) 高尚的 ( ) ( ) 的翅膀 征询 ( ) 执着的 ( ) ( ) 的作品 培养（ ) 宝贵的 ( ) 三、判断下列语句正误，对的打“√”，错的打“×”。 1.“当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培训的”这句没有语病。（ ） 2.“因人而异”的意思是根据人的不同情况，采取相同的办法。 （ ） 3.“尽管他做错了事，但忙中出错，也无可厚非。”这句话是正确的。 （ ） 四、选择正确的答案，在括号内填上序号 1．“它是……学校”一句中“学校”前的词语摆放顺序应该是（ ）。 ①没有围墙的 ②一所 ③现代化 ④ 浙江 ⑤ 唯一的 A、②①③④⑤ B、⑤②④①③ C、④⑤②①③ D、④②⑤③① 五、阅读语段，并修改。 在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。 六、阅读课外片段，并答题。 古时候，宋代举行绘画比赛，画题是一句诗“踏花归去马蹄香”。这诗句的意思很明白，人们在春天骑马赏花，游玩后，马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣，使蹄儿也变香了。许多画家抓耳挠腮，无从下笔，有的画家画是画了，但从正面着想，画了满地的落花，再画一个骑马扬鞭人。这并没有把“香”字表现出来。画题是很难，但仍有一个聪明的画家画出来了。这个画家只画了一匹马，再在蹄旁边加上几只飞舞的蝴蝶，此外没有别的东西了。蝴蝶为什么绕着马蹄飞舞？不是因为马蹄上沾着落花的香气吗？马蹄上怎么会沾着落花的香气？不是这匹马刚从满地落花的地方踏过来的吗？这样，他用几只蝴蝶把看不见的香气具体地表现出来了。此幅画被大家公认为成功的作品。 1. 给短文选择一个恰当的标题，填在文前的横线上。 ① 绘画比赛 ② 赛马 ③ 难题 ④ 聪明的画家 2. 抓耳挠腮的“挠”用音序查字法应该查大写字母（ ）；用部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。字典里有三种解释：① 轻轻地抓；② 阻止；③ 弯曲，比喻屈服。这里应用第（ ）中解释。 3．文中两次用了引号，前一处引号的作用是（ ）；后一处引号的作用是（ ）。 4. 文中一连用了四个问句，这四个问句之间的关系是（ ），分别运用了（ ）和（ ）两种修辞手法。此幅画被大家公认为成功的作品