[初一语文]初中文言文教学——文言文翻译技巧.ppt

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[初一语文]初中文言文教学——文言文翻译技巧

文言文复习 ——文言文翻译技巧(一) 六字翻译法 文言文“六字翻译法” : ①对 逐字对译,字字落实 例如:人为刀俎,我为鱼肉 别人是切肉的刀和板,我们就是鱼和肉. ②换――替换。 用现代汉语里的词去替换原文里的词。 (1)把文言文中的单音词换成双音词。 [例]天下事有难易乎? ――天下的事情有困难和容易(之分)吗? (2)通假字、古今异义、词类活用等换成相应的现代汉语。 既来之,则安之 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 尊君在不 ? (2)通假字、古今异义、词类活用等换成相应的现代汉语。 既来之,则安之 已经使他们来了,就要使他们安定下来 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。 先帝(刘备)不认为我身份低微、见识浅陋,不 惜降低自己的身份、委屈自己,三次到我住的草庐 里来探望我 ③留――保留。 古文中的人名、地名、年号、国名、官职名、朝代名等,以及古今词义相同的词,如“山、水、中、笑、有”等,都按原文保留不译。 [例]庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 ――庆历四年的春天,滕子京被贬为巴陵郡太守。 宋有富人,天雨墙坏。 ④删――删略。 文言文中有些没有实际意义的虚词翻译 时应删除。 例1 夫战,勇气也。 例2 战于长勺,公将鼓之。 例3 师道之不传也久矣。 ④删――删略。 文言文中有些没有实际意义的虚词翻译时应删除。 例1夫战,勇气也。 作战,(是靠)勇气的。 例2战于长勺,公将鼓之。 在长勺这个地方与齐军交战,鲁庄公将要击鼓 (命令将士前进)。 例3、师道之不传也久矣。 从师的风尚不流传已经很久了 ⑥调――调整。 “调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序,以便符合现代汉语表达习惯。 大王来何操? 蚓无爪牙之利. 文言文“六字翻译法” : 文言文句子翻译 文言文句子翻译口诀 熟读全文,领会文意; 对着词语,字字落实。 切勿漏译,准确第一; 单音词语,双音换替。 国年官地,保留不译; 遇有省略,补充完整。 调整词序,删去无义; 通达完美,翻译完毕。 (1)假舟楫者非能水也,而绝江河。 (2)然而不王者,未之有也 (4) 久之,能以足音辩人 (5) 德佑二年二月十九日,余除右丞相兼枢密使,都督诸路军马 (1)假舟楫者非能水也,而绝江河。 凭借船的,不一定会游泳,但可以横渡江河 (2)然而不王者,未之有也 这样还不能建立王业的,是从来没有过的事。 ((3) 久之,能以足音辨人 时间长了,能根据外面人们走路的脚步声辨别是谁 (5) 德佑二年二月十九日,余除右丞相兼枢 密使,都督诸路军马. 德佑二年二月十九日,我受任右丞相兼枢密 使,统率全国各路兵马 翻译文中划横线的句子 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。 秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌, 声振林木,响遏行云。 秦青不阻止他,在郊外的大路上为他设 宴送行,并且拍着节拍放声唱起悲凉的 歌,歌声振动了树木,响声阻止了行 云。 文言文句子翻译口诀 熟读全文,领会文意; 对着词语,字字落实。 切勿漏译,准确第一; 单音词语,双音换替。 国年官地,保留不译; 遇有省略,补充完整。 调整词序,删去无义; 通达完美,翻译完毕。 巩固练习 阅读下面文言语段,翻译画线的句子   曾子衣敝衣以耕。鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此修衣。”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。” 参考答案: ①曾子衣敝衣以耕。(留、换、删) 曾子穿着破旧的衣服耕田。 ②先生非求于人,人则献之,奚为不受? (留、换、调) 先生不是向别人索求,而是人家主动送给你的, 为什么不接受

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