[初一语文]总结文档 2.docVIP

自我认识 自我挑战 自我超越 初一年级是学生进入初中的第一个阶段，也是学生人生道路上的一个重要转折点。学生对学校充满着好奇与憧憬，家长对学校充满着期望与祈盼。作为初一年级组长，面对着七百三十二名天真可爱的同学，我深感自己肩负的责任重大。一学期以来，在各位领导的关心和支持下，我们初一全体教师团结一致，深入贯彻学校的教学工作精神和课改精神，认真学习贯彻各学科的课程标准，严格规范教学常规管理，让学生在健康成长的前提下，狠抓教学质量。现将本学期的工作从教师管理、学生管理、教学管理等三个方面总结如下： 优化和谐环境，积极提高管理效率。 我们初一共有三十八名教师，都是学校精挑细选的业务精湛、能拼能干、乐于奉献的老师。在初一年级这个大集体中，我们始终把学校利益放在首位，把一切不必要的内耗减少到最小点，充满自信，团结向上，发挥最大的工作能量。在工作中树立大年级，大班级，大学科的观念。老师之间互相帮助，班级之间互相帮助，学科之间互相帮助。团结和谐，共同为建设优秀年级而努力。 建立年级考核管理制度，加强管理的科学性。 为了在工作中少一些形式主义，多一点实干精神，提高工作的执行力。学期开始印发了《中学生日常行为规范》《四大纪律》《违纪学生处理办法》等学校的各项规章制度。 要求各班在开班会时认真学习并贯彻执行。然后对各项常规工作进行认真细致的检查，各项检查结束后对工作特别出色的班级给予表扬和鼓励，并将他们的经验予以推广，对于班级工作做得较差的加以提醒，加大工作好坏的区分度，鼓励先进，鞭策后进。以此引领每个老师的责任意识。同时也积极听取老师们的意见和建议，任何措施的实施都多方征求意见，从而使我们的管理更以人为本，更科学。同时也学习其他年级组的长处，借鉴好的管理经验，提高年级管理效率。 实行了年级管理周总结制度。 每大周周日到校开班会之前，先召开学生会例会，及时反馈上周各项工作的检查情况，表扬优秀班级、事迹、个人等，指出上周工作中催在的问题，布置本周工作要点，提出具体要求。如：学校布置的工作，班会内容要点以及年级组本周将重点检查哪些常规工作，哪些工作需加大工作力度等。并以校讯通的形式将要求告知各位班主任。此项措施使我们的年级组工作环环相扣，有条不紊。有布置，有检查，有反馈，也使老师们对一周的工作了然于胸，增强了工作的计划性、目的性。 细化德育工作，全面提高学生素质 严格行为规范管理。学期初印发了各项有关行为习惯的规章制度，各班在班会时间组织学生认真学习，年级组结合本年级的实际情况从宿舍、餐厅、操场、教室等处的行为都提出具体的要求，年级组加强检查、抽查工作的力度，把学生常规管理抓紧、抓严、抓实。培养学生良好的文明行为习惯。 加强理想教育，栽播理想的种子。安排各班召开以“扬帆起航”为主题的班会，让学生的幼小心灵中播种下理想的种子，明确初中阶段是人生的一个重要阶段。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期的奋斗目标。学生明确了奋斗方向后，信心倍增，学习劲头大增。同时不断地更换黑板标语“知识改变命运，奋斗成就未来”“勤奋创造奇迹，成功来自努力”等名人名言，下载《开学第一课》《法治的力量》等视频，对学生进行思想教育，不断激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，为了自己的理想脚踏实地，努力拼搏。 加大安全教育的力度。在各项检查工作中，我们将安全工作检查放在首位，根据实际情况及时提醒老师和学生，如：不站在窗台上檫玻璃，不翻阅阳台，天冷时不随地倒水，跑操时系好鞋带等等，及时排除一切不安全的隐患。在师生中树立“安全第一”“安全大于天”的思想，将隐患不断排除。 做好学生的心理疏通工作。初一学生年龄小，很多学生是第一次离开父母，不适应学校生活，不会与学生相处。要求班主任及任课老师多花一些时间深入学生中间，进行思想交流。年级组配合老师们关心年级中的问题学生，关心学生的身体、心理健康，如家庭情况特殊的学生，有早恋倾向的同学，不能理解老师良苦用心的学生，不会与同学交流沟通的学生等，发现问题及时找他们谈心，做好学生的思想工作。想方设法创设一种让学生健康快乐学习的氛围。 严抓教学管理，努力提高教学质量。 对教学常规进行认真检查，对于备课、听课、批改、作业等教学常规工作认真检查，查出问题后及时找老师交流，提出比较合理的改进意见。 加强教法和学法的研究。 教学工作是我们工作的重中之重，作为私立学校的老师，我们树立了“质量是生命”的观念，在每次教研时间加强教法研究，让学生得法于课内，得益于课外。彻底改变“灌输”教育。加强了学法指导，重点研究教材、教法、学生的心理，及认知规律，真正做到了把课堂还给学生。 认真、严格的组织好四次考试。每次考试之前都开好考务会，对考试做精细的部署和安排，并且对老师的监考纪律、阅卷纪律和学生的考试纪律提出严格的要求。考试时加强各方面的检查，及时的反馈