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[初三政史地]91332适合国情的政治制度
* * * 说说 :作为一名中学生,你 能为实现祖国的完全统一做些什么? (1)、树立远大理想,热爱祖国,勤奋学习,努力掌握建设祖国和保卫祖国的本领。 (2)、积极宣传和拥护我国解决台湾问题的方针、原则和立场等。 (3)、坚决同一切分裂祖国、破坏祖国统一的言行作斗争。 项目 制度 含义 适用范围 目的 权限 制度 民族区域自治制度 一国 两制 自己管理自己的内部事务 一个国家 两种制度 民族 自治 区 解决民 族问题 民族 自治 社会 主义 制度 资本 主义 制度 高度 自治 解决国 家统一 问题 香港 澳门 台湾 民族区域自治制度 人民代表大会制度 民族关系及其处理原则?根据?含义?地位?实行的意义?如何做? 内容?意义? 人民如何当家作主?权力机关及其职权?地位?为什么要坚持和完善这一制度? 基层群众自治制度 “一国两制” 提出的背景?含义?意义?对台问题的立场、基础、方式、方针、主题、手段?如何做? * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * “远离你的时候,思念长长。走进你的时候,泪也汪汪。百年的耻辱,就在今天洗雪。百年的梦想,就在今天实现。米字旗降落,宣告一个时代的结束。五星红旗升起,一个民族的尊严。” 诗歌中描述的是哪个历史事件?“就在今天”又是指哪一天? 香港回归 澳 门 回 归 实践中的一国两制 20世纪90年代,中国政府先后对香港和澳门恢复行使主权,在这之前,香港和澳门分别被哪两个国家控制?这些国家是如何占领香港和澳门的呢? 回顾历史 一、香港、澳门问题的由来 1842年 《南京条约》割占香港岛 1860年 《北京条约》割占九龙 1898年 英国租借新界 澳 门 被 葡 萄 牙 强 占 的 过 程 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门 1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得在澳门的定居权 19世纪五六十年代,葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛 二、“一国两制”的构想 1、背景: 为了实现祖国的和平统一 2、含义: “一国两制”是指在一个中国的前提下,国家主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保留原有的资本主义制度。? 一国: 中华人民共和国 两制 社会主义制度 资本主义制度 主体 前提和基础 补充 不会动摇我国的社会主义性质 大陆 港澳台 保留 实行 3、基本内容: “一国两制”下设立的特别行政区享有高度的自治权 。 高度自治不等于完全自治,它不能搞独立,不能另立中央,外交权和国防事务权属于中央人民政府。自治的权力是由中央人民政府授予的。 澳门 香港成为中华人民共和国的一个特别行政区,香港特别行政区在行政、立法、司法等领域享有高度的自治。自由市场原则在香港得到了维护,有利于贸易和投资的商业环境继续存在。今天香港已成为世界上最成功的地区之一。在2000年,香港是世界上第九大经济体,具有世界上最繁忙的集装箱货运港口和最繁忙的货运机场。此外,香港还是世界主要的金融中心之一,是世界第七大外汇交易市场,第九大证券市场,第十大海外银行交易中心。德克莱尔在致辞中称,以“高效、透明和公正”闻名于世的香港特区政府是香港获得成功的重要原因。 这一切证明了什么? “一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。 4、实行“一国两制”的意义 1、有利于实现祖国的和平统一 2、有利于促进我国社会主义现代化建设 3、有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 台湾自古就是中国的领土 远古时代,台湾与大陆相连,后来因地壳运动,相连接的部分沉入海中,形成海峡,出现台湾岛。在中国古代文献里,台湾被称为“蓬莱”、“贷舆”、“员峤”、“瀛洲”、“岛夷”、“夷州”、“琉求”等。 1、早在三国时期,吴国就派将军卫温率万人船队到达夷洲,即今台湾; 2、元朝设置澎湖巡检司,隶属于泉州府同安县,正式对澎湖和台湾进行管辖。 3、1624年,荷兰、西班牙殖民者相继入侵台湾;1642年,荷兰排挤西班牙独占台湾。 台湾自古就是中国的领土 4、1662年,郑成功收复台湾。 5、1683年,清康熙帝时,清军进人台湾,1684年设台湾府。 6、1895年甲午战争,清朝战败,被迫于签订《马关条约》,将台湾割让给日本。 7、1945年第二次世界大战结束,中国收回台湾。 9、1949年,国民党蒋介石集团败退台湾,台湾与大陆再次分裂。 (1)立场或态度: (2)两岸统一的基础: (3)最佳方式: (4)基本方针: 坚持一个中国原则 “一国两制” “和平统一,一国两制” 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国主
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