7.1 怎样描述力.ppt

* * 第七章　运 动 和 力 7.1 怎样描述力 学习目标 1.能说出机械运动的概念. 2.会选取参照物来判断物体的运动和静止,并能解释物体运动的相对性.(重点) 3.了解自然界存在多种多样的运动形式. 　 图7.1-1所示的是一枚高速飞行的子弹.第一次世界大战时,一名法国飞行员在2 000 m的高空飞行的时候,发现脸旁有一只 “小昆虫”在游动,他顺手抓过来一看,竟然是一颗子弹!高速飞行的子弹竟然能被飞行员随手抓来,你知道这是为什么吗?通过这节课的学习,你一定能解释这一现象! 探究一:什么是运动和静止 1.阅读课本P38“活动1　怎样判断物体是否运动”,完成填空,并回答你的判断依据是什么. 答:①号小孩相对于路灯的位置改变了.(其他合理即可,答案不唯一) 2.张红在作文中写道:“红日从东方冉冉升起,我坐在奔驰的火车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速地向后退去……”.请写出文中的下列描述中选择的研究对象和参照物分别是什么.研究对象是运动的还是静止的. (1)“红日从东方冉冉升起”:参照物是　 　,研究对象是 　 　,它是　 .? (2)“我坐在奔驰的火车里”:参照物是　 　,研究对象是 　 　,它是　 　.? (3)“静靠在椅背上”:参照物是　 　,研究对象是　 　,它是　 　.? (4)“树木急速地向后退去”:参照物是　 　,研究对象是 　 　,它是　 　.? 地球 红日 运动的 椅背 我 静止的 我(或火车) 树木 运动的 地面 火车 运动的 探究二:运动和静止是相对的 1.先小组交流讨论课本P39“想一想”,再完成下列问题: (1)你知道吗,在某些电影特技中,就需要利用运动和静止的相对性,那么如何营造孙悟空“腾云驾雾”的效果?同学们可以上网查询后,和其他同学进行交流. (2)在“刻舟求剑”的故事中,刻舟人最终为什么没能寻到剑? 答:先拍摄出孙悟空在“云朵”(布景)上的镜头,再拍出天空中的白云、地上的山河湖泊等镜头,然后将两组画面放到“特技机”里叠合.叠合时迅速地移动作为背景的白云和山河湖泊.我们看电视是以白云和山河湖泊作为参照物,于是就产生了孙悟空腾云驾雾的效果. 2.小组内总结,参照物的选取应注意的事项如下: (1)可以选择静止的物体作为参照物,也可以选择运动的物体作为参照物,参照物是假定不动,而不是真的不动. (2)参照物可以任意选取,研究一个物体时所选的参照物不同,其运动情况一般　 　.? (3)一般不选被研究物体本身作为参照物.? (4)研究地面上的物体,常以　 　为参照物.? (5)选择地面或者地面上的物体为参照物时,参照物可忽略不提. 不同 地面或者地面上固定的物体