9.1 压强 （第2课时）.ppt

* 第2课时 1.不仅要会利用公式计算压强,还要会熟练运用压强的变形公式计算压力和受力面积.(重点) 2.能说出增大和减小压强的方法,会运用这些方法解决实际问题.(难点) 你吃过核桃么?核桃有非常坚硬的外壳,如果用手而不用核桃钳子的话,很难把它的外壳捏碎.但有一个办法却能达到捏碎核桃的目的,就是把两个核桃一起放在手中,然后用手猛烈挤压,核桃外壳就能轻松地被挤碎.你能解释其中蕴含的物理原理吗? 30 请小组内同学独立完成,再互相检查,进而归纳出压强计算时的易错处. 1.如图9-1-4所示,一个边长为10 cm的正方体物块重20 N,放在竖直壁和水平面的交接处,并受到水平向右的力F1和竖直向下的力F2的作用,F1和F2的大小都是10 N.则: (1)物块对水平面的压力是　 　N,压强是 　 　Pa;? (2)物块对竖直壁的压力是　 　N,压强是 　 　Pa.? 3000 10 1000 2.小明采集到了一头野牛在水平沙地上站立时留下的脚印石蜡模型,经测量该石蜡模型的平均厚度为2 cm,质量为450 g.对该沙地进行抗压实验,发现使沙地达到相同深度的压强为2×105 Pa.已知石蜡的密度为0.9×103 kg/m3,求: (g取10 N/kg) (1)野牛和沙地的接触面积; (2)这头野牛在水平沙地上站立时对沙地的压力; (3)这头野牛的质量. 1.小组讨论: 增大压强的方法有　 　和　 　;? 减小压强的方法有　 　　　和　 　.? 2.在日常生活中,有很多增大、减小压强的实例,请各列举一个相关的例子. (1)增大受力面积减小压强:　 　　　　;? (2)减小受力面积增大压强:　 　;? (3)增大压力来增大压强:　 　　　　　　　　;? (4)减小压力来减小压强:　 　　　　　　.? 增大压力 减小受力面积 减小压力 增大受力面积 书包带做得较宽 菜刀用的时间长了要磨一磨 用重锤钉钉子　 载重汽车不能超载 3.实践延伸: (1)为了方便盲人行走,人们在街道上铺设了盲道,请用你所学的物理知识解释其中的道理. (2)《学生用品的安全通用要求》中规定:手工剪刀、刀片顶端应该为圆弧形,不应该为锐利尖端.你能根据我们所学的知识说明这样规定的理由吗? 答:(1)盲道的路面刻有凹凸的花纹,人走在盲道上时,人对盲道的压力不变,人踩在盲道上的受力面积减小,人对盲道的压强增大,盲道对脚的压强也增大,所以脚感到不舒服.从而使盲人知道,自己是走在盲道上. (2)因为这样可以增大受力面积,由压强定义式p=F/S可知,在压力一定时,增大受力面积,可以减小压强,可防止手工剪刀、刀片等物品对学生造成伤害. *