[中学联盟]天津市滨海新区大岗沙井子学校八年级物理上册课件：许春良-声音的发生与传播.ppt

* 科学探究：声音的产生与传播 第一节声音的产生和传播 在我们生活的世界里存在着 各种各样的声音………… 第一节声音的发生和传播 实验探究一 声音是怎样产生的 第一节声音的发生和传播 体验：你是如何让物体发声的？ 触摸发声物体时，说出你的感觉 思考：物体发声与不发声有何不同？ 发声时有什么共同的特征？ 第一节声音的发生和传播 声音是由物体的振动产生的 实验探究二：声音是怎么传播的？ 第一节声音的发生和传播 第一节声音的发生和传播 空气能传播声音 除了空气等气体外，液体也能传播声音。 如：渔民利用电子发声器捕鱼，水中的鱼会被岸上的说话声吓跑 第一节声音的发生和传播 第一节声音的发生和传播 请大家做一个小实验： 一位同学敲击桌面，另一位同学把耳朵贴在桌子的另一端，你听到了什么？ 除了气体，液体以外，固体也能传播声音 第一节声音的发生和传播 声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，还可以在液体和固体中传播。 我们通常听到的声音是怎样通过空气传到我们的耳朵引起听觉的呢？ 第一节声音的发生和传播 与水波相似，音叉振动使得它周围的空气也象水似的，产生波动，并向四周传播 第一节声音的发生和传播 声源 第一节声音的发生和传播 有时候在电影里看见这样的画面，演员的口形与观众听到的话不是同一时间的，听到的声音要比演员的口形慢半拍。 第一节声音的发生和传播 第一节声音的发生和传播 物质名称 传播速度v/m.s-1 空气 340 水 1500 钢铁 5200 声音在常见物质的传播速度 第一节声音的发生和传播 问题：在一根空的长铁管的一头敲一下，在另一头可以听到几次声音？如果要想在另一头听到三次敲击声，你该怎么做？ *