[初中教育]七年级地理地球复习.pptVIP

高纬度 中纬度 低纬度 90o 60oN 30oN 0o 30oS 60oS 90o 20° 40° 60° 80° A 读出A点的纬度 。 判断A点的纬度范围 。(低、中、高纬度) 判断A点半球位置： （北、南半球） 40°S 中纬度 南半球 本初子午线 0° 30°E 60°E 30°W 60°W 90°W 90°E 向东度数越大就是 经，向西度数越大就是 经。 东 西 20°W 160°E 0° 180° 东 西 160°E和 20°W划分东西半球 大于20°W， 大于160°E 是西半球 小于20°W， 小于160°E 是东半球 下列四幅图中的P点位置同时符合东半球，北半球，低纬的是 （ ） 10o 30o 20o 30o 10o 20o 20o 10o 10o 20o 30o 30o 90o 100o 100o 110o 120o 110o 100o 110o 120o 10o 20o 30o C D A B ? ? ? ? P P P P A 纬线 形状特征 指示方向 是否等长 度数变 化规律 字母表示 半球划分 赤道最长，向南 北两极逐渐缩短 所有经线的 长度都相等 赤道以北为北半 球以南为南半球 20°W和160°E 划分东西半球 北纬用N， 南纬用S 东经用E， 西经用W 圆 半圆 经线 东西方向 南北方向 从赤道向南北两 极逐渐增大至90° 从本初子午线向东 西逐渐增大至180° 临邑二中 C 定义 应用 由经线和纬线相交织。 （1）确定地球表面任何一点的地理位置 （2）确定各地点之间的相对方向 180° 0° 过关检测：第一种：网格状经纬网图 低纬或中高纬地区的经纬网 友情提示：横线（或弧线）代表纬线，竖线代表经线 (40°E,60°N) 友情提示： 在极地经纬网图上以极点为圆心， 纬线为同心圆，经线是由极点向四周放射出 的一条条直线。 C （30°S，135°E） 过关检测：第二种：极地经纬网图 30° 45°W （1）智利震中的经纬度是： 。 （2）智利位于位于南北半球的 ， 位于东西半球的 。 （3）智利的纬度范围是大部分位于: ， （低、中、高纬度） 30°S，70°W 南半球 西半球 中纬度 20° 30° 40° 50° 70°W 临邑二中 1、.有关纬线叙述错误的是： A 所有纬线都是圆，可称为纬线圈 B 地球仪上有无数条纬线 C 纬线都指示东西方向 D 纬线的长度都相等 2．地球上的某点，其南侧是中纬度，北侧是低纬度，西侧为东半球，东侧为西半球，该点是： A、300N，1600E B、300N，200W C、300S，200W D、300S、1600E 3．甲、乙两人从赤道出发，甲向北行，乙向东行，如果两人前进的方向保持不变，那么： A、两人都能回到原出发地点 B、两人都不能回到原出发地点 C、只有甲能回到原出发地点 D、只有乙能回到原出发地点 一、单项选择题：（先相信你自己，别人才会相信你） √ √ √ 4．从甲地（80°E，70°N）到乙地（150°E，70°N），若不考虑地形因素，最近的走法是： A．一直向正东方向走 B．先向东南，再向东，最后向东走 C．先向东北，再向东，最后向东南走 D．先向东南，再向东北走 1、A的地理坐标（ ， ） B的地理坐标（ ， ） 2、A在 （东、西）半球 B在 （南、北）半球 3、A在 （低、中、高）纬度， B在 （低、中、高）纬度。 1. 二、综合题（改变你的态度，世界会随之改变） √ 75°N,145°E 55°N,165°E 东 北 高 中 一、地球: 形状 大小 二、地球仪：经纬线特点 经纬度及半球 经纬网 * * * * * * 临邑二中 临邑二中 第一单元 地球与地球仪 复习目标 1、知道地球的形状与大小 2、知道经纬线的特点、度数和半