【整合】人教版八年级上册第五章透镜及其应用 第三节凸透镜成像的规律课件1 (共35张PPT).ppt

* 实验拓展 1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？ 2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什么位置吗？ * 交流合作 实验思考 3、什么情况下像和物体在凸透镜两侧？ 什么情况下像和物体在凸透镜同侧？ * 交流合作 实验思考 4、当凸透镜成实像时，随着物距的减少，像距是怎样变化的？ * 规律精炼 根据u与v的关系可知实像的大小： 当uv时，缩小的像， u=v时，等大的像 uv时，放大的像。 1.在研究凸透镜成像的实验中，应 在 座上由左向右依次放置 、 、 。为了确保烛焰的像 成在光屏的中央，要调整 、 的 高度，使它们的中心与烛焰大致在 ___________上。 光具 蜡烛 凸透镜 光屏 凸透镜 光屏 课堂练习 同一高度 * 2：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后 把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光 屏的位置。则： （1）、把烛焰放在 点，屏上出现的像最大； 把烛焰放在 点，屏上出现的像最小。 a b c d e F F f 2f * a b c d e F F f 2f （2）、把烛焰放在 点，屏上出现清晰的像时， 屏距凸透镜最远。 （3）、把烛焰放在 点，屏上不会出现像。 * 3： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ） A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像 4.某同学做”凸透镜成像”实验时,把光屏移到离凸透镜16cm处,使在光屏上出现烛焰的倒立.放大.清晰的像,则该同学使用的凸透镜的焦距可能是( ) A.6cm B.8cm .C12cm D.18cm C * 5: 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像的情况是 ( ) 6.一凸透镜的焦距为f,当物体从离凸透镜1.5f处移到3f处的过程中,像的大小和像距变化情况是( ) A.像变小,像距变小 B.像变小,像距变大 C.像变大,像距变小 D.像变小,像距变大 A 7、某物体放在离凸透镜20cm处，无论怎样移动光屏，光屏上始终得不到像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A、30 cm B、15 cm C、10 cm D、5 cm A 8、在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图7所示时，恰能在光屏上得到—个清晰的像。下列哪种光学器材的成像原理与其相同（ ） ???? A．放大镜?????????? B．近视镜???????? ? C．投影仪???????? D．照相机 D 9、在探究“凸透镜成像的规律”实验中：(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上，调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线) _______。 (2)点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度，这样做可使实验中的像都能成在__________。(设实验中烛焰中心高度不变) (3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时，做了三次实验。与一次和二次实验相比较，三次实验的好处是：____________________________。 垂直 光屏中心 使结论具有普遍性 (4)实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向_____调，调好后，烛焰中心在凸透镜________ (选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。 下 主光轴的下方 苏科版　八年级　下册 澄城县冯原镇中学　赵军平 * * 苏科版　八年级　下册 澄城县冯原镇中学　赵军平 * * 苏科版　八年级　下册 澄城县冯原镇中学　赵军平 * * * * * 凸透镜成像的规律 学习目标 1、知道凸透镜成放大、缩小实像和虚像的条件。 2、理解和掌握凸透镜成像的规律。 3、会解决与凸透镜成像有关的问题。 探究凸透镜成像的规律 学习指导：认真阅读课本97—98页内容，思考讨论下列问题： 1、本实验的实验目的是什么？