中学联盟江西省永修县军山中学沪粤版八年级物理下册7.2 怎样比较运动快慢 课件 (共14张PPT).ppt

7.2怎样比较运动的快慢 一、比较运动的快慢 【活动】 看比赛，说说比较方法。 相同时间比路程 相同路程比时间 一、比较运动的快慢 一、观众认定，跑在最前面的人快 二、终点裁判认定：计时少的人快 如果时间和路程都不相同，怎样比较快慢？ 汽车和飞机谁运动得快？ 思考： 汽车120s行驶3600m 飞机2s飞行400m 可把时间都转化为1s，比较通过的路程。 二、速度 【速度】 物体在单位时间内通过的路程。 时间单位：1s 、1min、 1h 等。 【公式】 ： 速度= 路程 时间 ---物理意义：描述运动的快慢。 长度单位：km 、m、 dm、 cm 等。 （A）SI中主单位 m/s ms-1 生活中常用 km/h kmh-1 等 （B）复合单位——像速度这种由几个单 位复合而成的单位。 【单位】 ： （A）s 为t时间内的路程，v 为这段过程 中的速度，t 为走完s所需的时间， 三者存在对应关系。 （B）v不与s成正比，也不与t成反比， v由s与t的比值决定的。 二、速度 公式说明： 【思考】 1m/s和1km/h相比哪个更快呢？ 【换算】 1m/s = 1m 1s =3.6km/h = h 1 3600 km 1 1000 二、速度 【体验】 【思考】 他们知道自己的速度吗？ 速度的测量 【速度表】 用km/h作单位，记录机动车的运行速度。 【测速仪】 用超声波多普勒效应，记录物体运行速度。 【思考】 一般物体的运行速度如何测量呢？ 解： =0.42m/s 答：纸锥速度是0.42m/s 已知：s=2.50m t=6s 求：纸锥的下落速度为v 2.50m = 6 s 速度的相关计算 【格式步骤】 用物理符号梳理已知条件 用物理符号明确待求量 选好公式或构建方程 代入对应数据，不漏单位 计算结果，不用分数 复核，对结果作说明 为什么物理题解题格式如此严格？ 机械运动： 按运动轨迹的曲直： 直线运动 曲线运动 直线运动： 按速度是否改变： 匀速直线运动 变速直线运动 1、匀速直线运动 （1）定义：一个物体沿直线运动，在相同时间内通过的路程始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。 （2）特点：匀速直线运动是速度不变的运动。 （3）做匀速直线运动的物体，速度的大小是定值，与路程、时间____关。 无 匀速直线运动：--图像表示 S/米 t/秒 o 2 4 10 A B 变速直线运动 （1）定义：速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。 （2）特点：变速直线运动是速度变化的运动。 （3）如何反应一段时间或一段路程的运动快慢呢？ 平均速度：