孙斌--审计学教师工作标准手册.doc

兵团广播电视大学开放教育辅导教师 教学工作手册 辅导教师 孙斌 职称 辅导科目 审 计 学 课程性质 必修 专 业 12秋会计学等 层次 本科 课程注册人数 学分 教学时间 2013 年 03 月 03日至 2013 年 06 月 30日 开放教育辅导教师须知 信息技术日新月异，现代远程教育迅速发展，人才培养模式的改革迫在眉睫。以现代教育理论和学习理论为指导，以网络技术和网络教育资源为基础，建立以学生自主学习为主、教师辅导为辅的新型课程教学模式已成为教师们共同努力的目标。加强教学过程各环节的指导和管理，切实提高教学质量，发挥教师在学生自主学习过程中的导学、助学、督学的作用是教师的主要工作任务。根据中央电大和兵团电大有关要求，总结以往教学管理经验，现制定《兵团广播电视大学辅导教师教学工作手册》，希望本手册对辅导教师的工作能够提供一定的帮助。 一、此手册是教师进行课程教学模式改革的具体实施方案，辅导教师应当认真学习中央电大和兵团电大的有关文件，按照手册中规定的项目认真填写并在教学过程中组织实施，不断地进行课程教学模式改革的探索，有所总结，不断提高。 二、辅导教师必须履行自己的职责，对自己所承担的工作进行全面的记载和客观的评价，并对重要教学环节的工作进行分析研究，努力改进教学，不断提高教学质量。 三、辅导教师须认真填写手册并妥善保管，作为教学检查工作和教学质量评价的重要依据，同时也是教学模式改革研究的一手资料。兵团电大开放教育__2012秋会计学与财务管理专业（本科） 审计学 课程实施方案 教师介绍 新疆财经大学会计学院研三学生，会计学专业，在兵团电大、新疆职业大学、天山职业技术学院、科瑞科学校做过兼职教师，主讲财务管理，高等数学、审计学等课程 课程说明 审计学属于专业课, 本课程72学时，4学分，一学期开设安排16节集中面授辅导。 《审计学》等课程，系广播电视大学开放教育工科专业（专本科）的必修课。本课程的主要教学内容：使学生掌握审计的定义，审计与会计的关系，审计的对象和目的，审计的职能和作用。了解审计的产生与发展，审计工作任务。掌握审计方法的涵义，熟练掌握审计的技术方法，了解审计方法的意义及选用要求。 教学目的及要求 通过本课程教学，使学生掌握我国民间审计组织和西方民间审计组织概况，掌握审计人员的任职资格、素质要求、职业道德以及法律责任。了解国家审计机关的设置、职责权限以及西方国家审计机关的概况，了解我国内部审计机构的设置、审计职责、审计权限以及国外内部审计机构的概况，了解西方民间审计人员。 使学生熟练独立审计准则，掌握国家审计准则，掌握审计依据的涵义、种类、特点及运用审计依据的原则，了解审计准则的意义、基本内容及国际审计准则。使学生掌握审计证据的收集、鉴定、综合及审计证据的应用，掌握审计工作底稿的结构和内容，了解审计证据的涵义、特点及分类，了解审计工作底稿的涵义、种类及其填制和审核。 熟练掌握内部控制制度的初评及符合性测试、总评。掌握内部控制制度的涵义及其作用，掌握内部控制的要素和种类，内部控制制度的有效性及其审计步骤。了解内部控制制度的调查与描述等 学习建议 授课的同时，讲解经典习题，学生练习，回家留适量的作业，能举一反三。《审计学》是一门理论性的课程，课程难度较大，要求学生在理解的基础上，熟练掌握计算方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。 合理安排学习进度，以文字教材为主认真开展自主化学习： 首先，要了解教材的总体结构； 其次，要准确地理解基本概念，掌握基本原理和原则； 第三，理清各章节的重点、难点问题； 第四，理论联系实际，加强操作练习； 二、充分利用本课程现有网上资源进行有效学习； 三、按时完成作业； 四、按时完成实验内容； 五、要保证辅导课考勤。 教学媒体介绍 板书穿插课堂讨论与练习，根据课程的性质、教学目标、教学内容及特点，该课程的文字教材作为主要媒体，录像教材、直播课堂、辅导、网上教学资源等作为辅助媒体。 文字教材 教 学 方 式 面授教学辅导设计 按照大纲的要求，进行专题例题讲解，习题讲解，课堂提问，课堂练习，课后作业的形式，本书28节面授辅导。在集中面授辅导中将注重启发式教学方法的运用，采用讲解、讲座、答疑和作业讲评等形式组织教学。 本课程是一门理论性的课程，课程难度较大，要求学生在理解的基础上，熟练掌握方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。要提高面授辅导的效率及效果，