第16课-历史小论文.pptVIP

* 1，是高一学生历史研究性学习的一种样式。 2，在学习的道路上对综合的、应用的知识的一种更主动的学习方式。 3，是历史学科内的一种作文。 4，历史小论文撰写，最重要的是“过程要比结果更重要”。过程中，你掌握了什么？了解了什么？收获了什么？ 5，要按主题、观点、史实进行“三位一体”地逻辑论证。进行史实、论述的结合。 1，三个方面 政治方面 经济方面 文化方面 2，五大要素 时 间 地 点 人 物 过 程 结 果 3，三个层次 第一，历史背景（原因、条件、形 势、前夕。） 第二，历史过程（经过、发展、变 化、进程、历程。） 第三，历史评价（褒义、贬义 ） 4，三大文明 物质文明 精神文明 政治（制度文明） 1，历史小论文的开头 ⑴ ，文章要有题目 ⑵ ，第一段,应该力求开门见山，直接接触主题，明确地提出自己的观点，赞成什么?反对什么? 2，历史小论文的过程 ⑴，提出论文的论点，要确立全文的中心论点。 ⑵，还要注意史、论结合，切忌观点归观点，材料归材料，两相脱节。 ⑶，要对提出的论点、论据进行分析论证并加以综合概括，从中引出结论。 3，历史小论文的结尾 结尾，要首尾呼应，要提纲挈领，发人深思，余味无穷。 ⑴，审清题意，就是当考生拿到题目后，要认真、仔细地阅读，要搞清楚论文的题目讲的是什么事、明确题目所给材料的指向；明确题目中对本论文写作的具体要求。 ⑵，审清题意以后，就应该确定自己写作的主题。由于题目是以材料的形式出现，考生从不同的角度去看材料可以提出不同的主题。 ⑴，在选择主题中，同学要尽量选择自己熟悉，自己写作的主题。 ⑵，组织史料，就是当主题确定后考虑用什么史料，如何用这些史料来组织写作。 ⑶，在开始写作前，还不要忽略对整篇文章进行结构布局和字句上的推敲, 文章大约要分几段。 ⑷，历史小论文除了在写作、观点上符合题目的要求以外，还要做到观点明确，史、论结合，论证富有较强的逻辑性，文字精练，文笔优美等特点。 ⑸，考生是在规定的时间、规定的篇幅中进行写作的，这就限定了考生的思考、构思的时间，要在短时间内写出一篇好的论文，必须掌握好写作技巧。 ⑴，全面准确理解背景材料，从材料中领悟历史信息和内在含义。 ⑵，审视材料（引文提示、图片、文字），从历史发展的宏观特征中把握主题。 ⑶，深入分析其观点的实质和内涵，作出正确的判断。 ⑷，要按主题、观点、史实进行“三位一体”地逻辑论证的。进行史实、论述的结合。 ⑸，文字通顺，条例清晰，结构合乎逻辑。 ⑹，题目要亮出观点，高屋建瓴，统帅全文。 ⑺，取题要简明扼要、要有议论的色彩、要别出心裁、要独具匠心、要富有哲理。 ⑴，开门见山，突出观点。 ⑵，论述要史、论结合、观点统帅材料 ，运用排比方法或者对比方法。 ⑶，结尾,要首尾呼应，谈启示，谈认识，运用名言。 ⑷，语言、文字以明确、简练、通顺为标准。 ⑸，行文过程中要结构严谨，层次分明，前后贯通，一气呵成。 ⑴，阅读下列材料，结合你的历史知识与理解，自拟题目，写一篇几百字的历史小论文。 ⑵，文字型论文题注意事项： ①，应当充分理解试题中的材料。 ②，尽可能将你的论述放到当时的历史背景中去理解或评论。 ③，紧扣你的论题论述，史实详略以说明观点为度。 ⑴，结合所学知识，以历史的发展眼光观察与理解下列材料，自拟题目，写一篇几百字的历史小论文。 ⑵，图表型论文题注意事项： ①，应突出一个方面或主题，并涉及本题提供的材料（不少于材料数），不要泛泛而谈。 ②，能够中、外历史知识相联系。 ③，观点鲜明，论据充分，条理清楚，语言简明扼要，史、论结合。 * * *