463余角和补角152 15312(定稿)课件.pptVIP

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  • 2018-03-25 发布于湖北
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463余角和补角152 15312(定稿)课件.ppt

如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为补角,简称互补。 弘扬“侯岗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 学 MING WEI ZHONG XUE 弘扬“侯岗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 学 MING WEI ZHONG XUE 弘扬“侯岗”精神 打造“矩矱”教育 明 威 中 学 MING WEI ZHONG XUE 单位:明威中学 教师:周崇魁 时间:2014年12月3日 B 要测量两堵墙所成的角的度数,但人不能进入围墙,如何测量 引入问题 A ? (3)如图是一只破损的直角三角形板,你能用∠α表示断掉的那个角吗? α (1)我们平时所用的直角三角板的三个角分别是多少度? 其中两个锐角的和是多少度? (2)任意一个直角三角形的两个锐角之和是多少度? 如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角,简称互余。 练习一: 1、如图 ∠1+∠2=90°, ⑴∠1与∠2互为 ; ⑵∠1的余角是 ; ⑶∠2的余角是 ; 互为余角的两个角有如下特征:①成对出现;②只考虑数量关系,与位置无关 2 、已知∠1=27°48’,则它的余角等于   余角 ∠2 ∠1 62° 12’ 1 2 如果∠1+∠2=90°,那么∠1与∠2互为余角 1 2

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