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中国社会科学院研究生院 公共管理硕士(MPA)研究生 教学管理手册 中国社会科学院研究生院 MPA教育中心 二零一零年四月 目 录 第一篇 公共管理硕士（MPA）研究生培养方案 1 第二篇 MPA教育中心教学管理规定 3 第一章 MPA教育中心教学管理规定实施细则 3 第二章 公共管理硕士（MPA）研究生社会实践课程实施细则 8 第三章 MPA研究生证的使用及管理 10 附件1 统一请假条 11 附件2 休学、复学申请表 12 附件3 课程作业封面 13 附件4 《中国社会科学院研究生院MPA教育中心课程免修规定》 14 附件5 缓考申请表 16 第三篇 关于学位工作的有关规定 17 第一章 中国社会科学院研究生院MPA教育中心关于MPA导师双向选择的相关规定（暂行） 17 第二章 公共管理硕士（MPA）专业学位论文开题报告的规定 19 第三章 公共管理硕士（MAP）专业学位论文答辩工作的若干规定 21 第四章 公共管理硕士（MPA）专业学位论文匿名评阅办法（试行） 24 第五章 公共管理硕士（MPA）学位论文写作要求 26 第六章 MPA教育中心关于《研究生院学位论文学术规范检测试行办法》的具体实施细则（草案） 30 附件1 MPA研究生导师选择单 31 附件2 延期开题申请表 32 附件3 延期答辩申请表 33 第四篇 关于优秀学生评选及奖励的有关规定 34 第一篇 公共管理硕士（MPA）研究生培养方案 培养方案 一、培养目标 中国社会科学院研究生院公共管理硕士（MPA）专业学位是为适应社会公共管理现代化、科学化、专业化的需要而设立的，旨在为政府部门以及非政府公共机构培养从事公共事务、公共管理和公共政策研究等方面的高层次、应用型、复合型人才；旨在使MPA研究生能够掌握马克思主义基本原理、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持理论联系实际，具有良好的政治素质和高尚的职业道德；能够掌握公共管理学科的基本理论与方法，具有较宽的知识面，具备从事公共管理与公共政策分析的能力，办事高效、运转协调、行为规范，适应社会主义市场经济发展和依法治国、依法行政的需要；身心健康；比较熟练地掌握和运用英语。 二、培养对象 我院公共管理硕士（MPA）。 三、学制和学习年限 公共管理硕士（MPA）研究生实行弹性学制，学习年限一般是2—4年。最长学习年限不得超过5年（含休学及保留学籍）。 四、培养特点与模式 我院MPA教学过程的实施旨在加强和提高MPA研究生的整体素质以及综合能力，特别是培养、训练MPA研究生分析和解决实际问题的能力，强调MPA研究生总揽全局、宏观决策、处理复杂问题、依法行政、专业化管理等多种能力的训练。 具体培养模式采取：以“导师”为主——具体指导MPA研究生的专业研修活动；吸收“公共部门高级人员”——有丰富实践经验的政府部门公务员和其他参加各个培养环节的工作；同时，聘请有关的专家学者就现实性、前沿性问题进行专题讲授，组建互教互学的学习型组织，就有关公共政策或公共领域的问题组织高质量的研讨。 五、专业方向 根据国务院学位办有关MPA培养方案的要求和我院的优势特色，我院MPA研究生的培养方向为：政府管理、公共政策分析、社会保障、金融管理、文化产业管理等。 六、课程设置 1、课程类型 中国社会科学院研究生院MPA专业课程设置依据全国公共管理硕士MPA专业学位教育指导委员会的要求，课程结构分为：核心基础课、专业方向必修课、选修课、社会实践、学术活动共四部分。 2、学时及学分设置 公共管理硕士（MPA）要求修满核心基础课21学分、专业方向必修课12学分、选修课6学分；公共管理论坛与学术讲座2学分；社会实践2学分，总学分不少于43学分。 3、课程安排 (1)核心基础课 课程类别 课程代码 课程名称 学时 课时 学分 核心基础课 1000001 社会主义建设理论与实践 24 32 2 核心基础课 1000002 英语 42 56 4 核心基础课 1000003 公共管理学 30 40 3 核心基础课 1000004 公共政策分析 30 40 3 核心基础课 1000005 政治学 30 40 3 核心基础课 1000006 公共经济学 30 40 3 核心基础课 1000007 行政法 30 40 3 （2）专业方向必修课（12学分）和选修课（6学分） MPA研究生确定专业方向后，要求修满12学分的专业方向必修课和6学分的选修课。 （3）公共管理论坛和学术讲座（2学分） MPA研究生必须参加不少于10次的学术论坛或讲座，参加论坛或讲座并提交报告合格者获2学分。 （4）第二篇 MPA教育中心教学管理规定 第一章 MPA教育中心教学管理规定实施细则 一、入