机械设计极其自动化论文指导标准手册.doc

安徽广播电视大学开放教育试点 机械设计制造及其自动化专业 毕业论文（设计）指导手册 安徽广播电视大学 编制 目录 第一部分 机械设计制造及其自动化专业集中实践环节实施方案 2 一、教学目标 2 二、教学基本要求 2 三、选题原则 2 四、指导教师 3 五、答辩流程 3 六、论文写作流程 4 七、毕业设计（论文）资料的保存 4 第二部分 机械设计制造及其自动化专业选题规范 4 一、毕业设计目的与要求 4 二、毕业论文课题类型 4 三、选题要求 5 四、选题 5 第三部分 机械设计制造及其自动化专业毕业设计（论文）写作规范 7 一 、毕业设计(论文)资料的组成 7 二、毕业设计(论文) 说明书撰写的内容与规范 7 三、毕业设计（论文）的成果形式及工作量要求参考 8 四、 (论文)的写作细则 9 五、格式要求 10 第四部分 机械设计制造及其自动化专业毕业设计（论文）答辩工作规范 11 一、基本要求 11 二、学生答辩准备指导 11 三、答辩必经程序 11 四、答辩成绩评定 11 五、毕业设计（论文）指导教师初评成绩评定标准 12 六、毕业设计（论文）答辩成绩评定标准 13 附件1：安徽广播电视大学历年机械设计及其自动化专业毕业设计选题示例 14 附件2：安徽广播电视大学机械设计及其自动化专业毕业设计（论文）范文 1 第一部分 机械设计制造及其自动化专业集中实践环节实施方案 为了规范“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”机械设计制造及其自动化专业集中实践环节（毕业设计和毕业论文）的写作和指导工作，按照中央电大和合作高校的相关要求，并根据近年来的教学实践，对毕业设计（论文）工作制定如下实施方案。 一、教学目标 毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的一个重要组成部分，是各教学环节的继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计使学生获得综合训练，对培养学生的实际工作能力具有十分重要的作用。学生在进行毕业设计（论文）工作之前，必须修完教学计划中规定的全部课程，并取得规定的学分。（） 培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能，提高分析解决实际问题的能力。接受工程师必须的综合训练，提高实际工作能力。如调查研究、查阅文献和收集资料并进行分析的能力；制订设计或试验方案的能力；设计、计算和绘图能力；总结提高撰写论文的能力。 检验学生综合素质与实践能力，是学生毕业及学位资格认证的重要依据。（）学生应在教师指导下按时完成所规定的内容和工作量，编写符合要求的设计计算说明书，并正确绘制机械、电气与液压等工程图纸或独立撰写一份毕业论文并绘制其图表。 学生依据课题任务，进行资料收集、加工、整理和正确使用工具书；掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范，锻炼分析与解决工程实际问题的能力。 3．学生应树立正确的设计思想，有严肃认真的科学态度，严谨求实的工作作风。 4．毕业设计论文应包括与设计题目相关的阐述说明及计算，内容完整，文字顺畅，符合本科生毕业论文规范正文不低于5000字。毕业设计图纸能较好的表达设计意图，符合制图国家标准，提倡计算机绘图。10周，学分为10学分，其中毕业实习2学分，毕业设计8学分。 三、选题原则 1．毕业设计（论文）选题的原则要根据教学计划中所制定的培养目标要求，能达到综合训练为目的，有利于培养学生独立工作能力，巩固和提高所学知识。 2．应尽量选择既满足教学基本要求，又结合生产、科研实际的题目。可根据电视大学学生的特点，结合个人的实际工作选择题目。 3．鼓励学生根据自己的兴趣提出设计题目，并由指导教师认定。 4．所选择的题目要注意到尽可能理论联系实际，难度和份量要适当，以便学生在规定时间内完成。 5．多人同作一个题目，应在保证相同基本内容之外，各有侧重，防止雷同或抄袭。 6．本专业毕业设计（论文）选题可包含以下几个方面： 1)工程设计类 2)工程技术研究类（）（）（） 1．由各地方电大（教学点）安排从事本专业的具有中级以上职务的教师，或聘请高等学校、科研单位等具有相应职称的教师担任指导教师。 2. 每位指导教师只能指导一个或两个相近课题。指导学生数根据具体情况而定，经验丰富、专业能力较强的电大专职教师指导学生数每人不超过10人； 3．（）指导教师应毕业设计任务书，，注意启发学生的创造精神与分析问题的能力，及时，解答疑难和布置工作。 4．毕业设计完成后，指导教师应将所指导学生的工作能力、设计质量、工作态度的评语，填入毕业设计（论文）说明书的有关栏目内。 2. 申请论文答辩的学生，应在答辩前一周将论文交指导教师评阅；指导教师应对毕业论文给出评语，并给出论文的初评成绩；答辩时，学生需提交论文、及相关资料10分钟左右，包括设计介绍和回答提问等。10分钟。如发现论文是