测量实训标准手册.doc

实 训 手 册 工程测量专业 张昆仑主编 哈尔滨铁道职业技术学院 前言Preface 近年来，国家大力发展高等职业教育，高等职业教育获得前所未有的发展，作为全国高等职业教育改革的前沿，“全国百所骨干高职院校首批建设单位”的哈尔滨铁道职业技术学院秉承知行合一的原则，深化改革。其工程测量专业完全适用市场需求。 工程测量?（engineering?survey?）在测绘界，人们把工程建设中的所有测绘工作统称为工程测量。实际上它包括在工程建设勘测、设计、施工和管理阶段所进行的各种测量工作。它是直接为各项建设项目的勘测、设计、施工、安装、竣工、监测以及营运管理等一系列工程工序服务的。可以这样说，没有测量工作为工程建设提供数据和图纸，并及时与之配合和进行指挥，任何工程建设都无法进展和完成。 此次前往帽儿山实训是对上一学年度专业知识的实际操作，熟练使用测绘仪器是我专业，适应工作的前提要求。所以将对上一学期所学的水准测量，角度测量，全站仪放样等各种专业知识进行系统的实训。培养学生的关于测量工作的的责任心，踏实认真的工作态度以及测量精益求精的测量精神。 由于时间仓促，编者水平有限，书中难免存在疏漏与不妥之处，恳请读者批评指正。 目录 第一 水准测量成果计算 第二 水平角竖直角观测手簿计算 第三 视距测量、方位角与象限角转换 第四 经纬导线内业计算 第五 交会内业计算 第六 四等水准测量内业计算 第七 圆曲线以及缓和曲线放样 第八 线路中桩水准测量及横断面测量 第九 横断面测量 高程误差配赋表（样表） 距离 平均高差 改正数 改正后高差 点之高程 实际 实际 测量 测量 测量 过程 得出 得出 编号 高程误差配赋内业计算详解 点号、距离、平均高差由实际测量得出。 计算高差闭合差 根据附和水准路线的测站数及路线长度求出每公里测站数，以便确定采用平地或山地高差闭合差容许值的计算公式。 16为平原闭合差 高差闭合差的公式为在平原地区： 在山地地区： 由于fhfh容说明观测精度符合观测精度要求，可以对高差闭合差进行调整。如果fhfh容，说明观测成果不符合要求，必须重新测量。 调整高差闭合差 高差闭合差调整的原则和方法，是按与测站数或测段长度成正比列的原则，将高差闭合差反号分配到各相应测段的高差上，的改正后高差，即： 其中，υi-------------第i测段的高差改正数，mm ∑n、∑L----水准路线总测站数与总长度 niLi-----------第i测段的测站数与测段长度 计算检核∑υi= 方向号数及照准目标 读数 左-右 （2C） 左+右 2 方向值 附注 盘左 盘右 ° ′ ″ ″ ° ′ ″ ″ ″ ″ ° ′ ″ 实际测量 （11） 实际 （12） 实际 (1) (2) (3) 编号 实际测量得出 测量 实际测量得出 实际测量得出 测量 实际测量得出 (4) 得出 得出 (5) （10） （13） （9） (6) 归零差Δ左= (7) Δ右= (8) 1. 2C盘左-盘右一般数据正确值只有秒。 2.以盘左为准 3.方向值：（1）+（9）/2大于0度的为为减，小于零为加。 4.Δ左（10）—（11）Δ右（12）—（13）限差30″ 5.（4）+（5）+（6）=360o垂直角观测手簿 照准点名称 盘左读数 盘右读数 指标差 ° ′ ″ 垂直角 ° ′ ″ 照准部位高 盘左垂直角 ° ′ ″ 盘右垂直角 ° ′ ″ 根据 （1） （2） （3） （4） 测量 实际 编号 1.（1）顺时针注记形式：α左=90°—L α右=R—270° 逆时针注记形式： α左=L— 90°α右270°—R α=1/2（α左+α右） 指标差：χ=1/2(R+L—360°)限差10″ 垂直角观测手簿 照准点名称 盘左读数 盘右读数 指标差 ° ′ ″ 垂直角 ° ′ ″ 照准部位高 盘左垂直角 ° ′