河北省涿州市八年级语文上册7背影课件（新版）新人教版.pptVIP

学习目标： 1、学习选取特定角度进行刻画，表达情感的写法。 2、体验朴实而又深沉的父爱亲情。 找出文中四处写“背影”的句子，哪一处最为详细？ 1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 2、他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这是我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 3、等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 4、我读到此处，在晶莹的泪光中又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的 背影。 朗读课文第6段，思考以下问题 对于父亲背影的刻画，运用了哪些描写方法，并找出相关的句子。 A 外貌描写： 父亲是一个胖子…… 我看见他 戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍…… B 动作描写： 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子， C 语言描写：他往车外看了看说：“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。” D 神态描写这时我看见他的背影，我的眼泪很快地流下来了。 小组讨论：此处运用这几种描写方法的作用。 1、外貌描写：身体肥胖，行动不便，仍坚持给我买橘子，更能体现 出伟大的父爱。详写父亲的穿着，说明父亲的背影给我留下深刻印象， 体现了父子情深。 2、动作描写：父亲动作很吃力，但是仍然坚持，充分体现对儿子的爱。 3、语言描写:担心儿子口渴，对儿子的关心和爱护。 选取特定角度---背影，运用多种描写方法细致刻画,表达出朴实而又深沉的父爱。细致的外貌描写，准确的动作描写，也表明作者对父亲的背影印象深刻，体现了父子情深。 4、神态描写：感动流泪，体现父子深情。 3：体会文章二三两段在全文中的作用？ a:祖母死了 b:父亲的差使也交卸了 (祸不单行,家境惨淡） 在如此惨境中，父亲还亲自送我，不辞辛苦为我买橘。 交待了“我”与父亲见面和送别的背 景，渲染了悲凉的气氛，为突出父亲的爱 子之情做铺垫。 思考讨论 朱自清先生选取了背影这一特定的角度，细致描写、精心刻画，体现出了伟大的父爱和深深的父子情，那么在生活中你的家人有没有令你感动的细节呢？（比如：汗水、白发、皱纹等）请把它写出来。注意使用描写方法。 作者介绍和写作背景。 * 前提测评,检查预习情况。 * 前提测评答案 * * 导学达标 *