[四年级其他课程]《韵律活动——动感搏击操》教案.docVIP

《韵律活动——动感搏击操》教案 授课单位：郑州市管城回族区南学街小学 授课年级：（水平三）五、一班 授课人数：40人 授课教师：王靓靓 教学内容 1、基本步法、拳法、腿法练习 2、复习搏击操动作组合。 知识点 教学重点：动作力度的掌握，和连贯性身体协调配合及动作的表现力健美操基本步伐与散打动作的结合使学生进一步发展手臂以及腿部力量；音乐的融合贯穿提高学生对音乐的节奏感，激发学生参与运动的热情，积极地感受美、体验美。运动技能：90%以上的使学生能掌握搏击操组合动作，并能够小组进行展示。 身体健康：发展学生的协调性，灵活性以及节奏感。 心理健康：培养学生勇于克服困难、不怕失败，积极进取、勇于表现的精神。 社会适应：培养学生合作创新的意识，使他们能建立和谐的人际关系，乐于合作，增强集体凝聚力。 教学准备 操场一块 黑板一块 音响设备一套 安全措施 1.教师课前检查场地 2.课上准备活动充分 内 容 学习内容 教师活动 学生活动 时间 次数 导入与热身 教学常规 体育委员整队，报告人数。 2、教师提出本节课的学习内容。 二、热身操 手位操 1、教师组织站队。 2、教师语言激励，调动学生的积极性。 1、教师提出练习要求。 2、组织学生进行手位操练习。 3、在热身操的过程中不断用语言激励学生。 学生站队快