[四年级其他课程]2011-2012下综合实践活动研修计划.docVIP

2011——2012学年度下学期保农小学校 综合实践活动学科教师教学管理与研修计划 一、指导思想： 为了深化课程教育改革，促进综合实践活动课程建设和发展，本学期我们学科将以以新课程标准为依据，牢固树立“以人为本”、“发展为本”理念，在上级主管部门和学校领导的带领下，协同综合学科教研组同仁，进一步发挥本学科教师的创新精神和探索积极性，扎实开展小学思想综合实践活动课的深化研究，从而竭力营造出良好的教学氛围，为提高学生的思想道德素质，教育科学文化素质，培养健全人格而努力。进一步深化教研组的课题结果，使每一位教师从中有所提高。 二、具体工作： 1、在学期除制定课题计划，针对本学期的课题内容确定研究的主题。在教研活动中分为两步来完成，一方面从理论来学习，另方面从实际出发，比如上教研课来完成。本学期教研活动的流程安排和上学期相同。 2、鉴于任教人员不多，我组对于相关的教育理论学习采用自学的方式。为了保证综合实践活动学科的学习，我组将继续采取多阅读、多反思、多执笔的方法，不断促进对课程改革实质内容的进一步领悟，利用好学校的网络资源，经常上网浏览、查阅相关的材料，及时了解课改动态，扩大自身的视野，通过多渠道多方位地提高自身的理论素养，以便更好服务于课改实践。 3、我们在本期准备安排一次教研组的理论交流学习。结合本学科的学科特点同区内其他学校展开交流，提出困惑，交流经验，以便共同提高。 4、个性化备