高一通用技术一课件.pptVIP

《通用技术》导学 教师：曹武军 cwjfree@163.com 什么是通用技术？ 通用技术是指信息技术之外的，较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛移价值的技术。 《通用技术》课程是一门立足实践，注重创造、高度综合、科学与人文融合的课程。 为什么要学《通用技术》？ 随着科学技术突飞猛进的发展，技术日益成为我们生活中几乎无时不在，不处不在的客观存在，成为社会发展进步的重要因素。因此，技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程是普通高中学生人人必须修学的课程。 国际形势与我国现状 个人的发展 课程结构及学分设置 学分怎么评？ 学会读目录绪论 指导学生读目录 指导学生读绪论 希望通用技术课成为同学们豆蔻年华中夯实基础、挑战自我、享受创造与发展乐趣的高中生活的一部分！ 通用技术是指具有基础性、通用性并与专业技术相区别的技术。 技术的进步源于什么？ 交通工具 达·芬奇的设计草图 三、技术的性质 实践性（案例分析）：水龙头 讨论下面四个问题： a.水龙头从什么具体目的出发？ （目的是控制用水） b.水龙头解决了什么具体问题？ （能开、能关。控制水的流量） c.水龙头满足了人们什么要求？ （方便、节约用水） d.市场上常见的控制水量的水龙头有哪些？ （拔位水龙头、定量冲洗水龙头、脚踩水龙头） 创新性（案例分析）：电视机的创新和发展经历了那几个技术革新阶段？ 球面电视机、 平面直角电视机、 纯平电视机、 液晶电视机、 等离子体电视机等电视机。 四、技术的影响 第一项：航天技术 使人类走入太空时代 第二项：原子弹 人类文明，可以在一瞬间被捶毁。它告诉人们，核武器是多么的危险，争取和平是多么的重要。 第三项：印刷术 极大地提高了人类信息传递的速度和容量。 第四项：激光技术 在生物、化工、制药、武器、机械制造方面产生了巨大的革新。 　　 第五项：骑兵马战术 马战技术出现后，促成了强大国家的产生。 第六项：生物科技 探寻生物奥秘，转基因食品、克隆技术，深刻影响了人类生活。 第七项：火的使用 使人从荒蛮时代走向文明。 第八项：文字 使人类文明得以传承，架起了人类沟通的桥梁。 第九项：汽车。 使人类的生活得到改变，美国已经被称为车轮上的国家，中国今后会怎样呢？ 第十项：电脑 它使人类社会进入了信息时代。 案例分析：计算机及网络对人类有着什么样的影响，存在什么样的问题？ ▲计算机及网络对人类社会有着极大的影响：实现了远程教育、网上交流、信息搜索、网络商务、网络会议、在线交易、远程管理、网络社区、网上办公、远程医疗等等。 ▲网络时代存在问题：（1）使人沉迷其中（2）不良信息的传播（3）网络时代远离现代人的几件事：户外运动（整天对着电脑）、收到鲜红的玫瑰（网上发个玫瑰、手机发个彩信）、一种相思两处闲愁（一天可以打18个电话，聊3个小时的天）、好好地吃一顿饭（如果是生意人，在吃饭的时候也是收集信息，或谈天或打电话）。 §1.2 技术发明与技术革新 1、技术的源泉 海尔—不用洗衣粉洗衣机 仔细分析上面的案例，我们可以发现，技术革新有一个共同点： 它们本身并不是发明，而是在别人的技术发明（现有成熟技术）的基础上，进行某些改进，使其逐步完善、提高，以适应各种新的需求 灯具的发展 2、影响技术发明和创新的诸多因素 天河一号，每秒钟1206万亿次的峰值速度，这个速度意味着，如果用“天河一号”计算一秒，则相当于全国13亿人连续计算88年。如果用“天河一号”计算一天，一台当前主流微机得算160年。“天河一号”的存储量，则相当于4个国家图书馆藏书量之和。 [案例补充2]　 我国对乙二醇，聚乙烯醇和丙烯腈三个引进项目中，其列入39个外国专利，支付专利使用费高达750万美元和718万人民币，但据确查乙二醇生产中的22个专利，在签合同时已有7个专利超过了专利有限期，而我们还在高价支付专利费。 案例补充3]　 日本松下电子部等几家公司，对上海无线电某厂转让的十个专利中，有六个是属于未经批准的专利申请，而我们却当正式专利来支付费用。 3、技术创新的保护制度 —— 知识产权 向国外申请专利的程序 1.先申请国内专利 2.报呈国务院有关主管部门 3.到国家知识产权局办理优先权证明和手续 4.委托涉外专利代理机构代理 5.填写有关申请表格 6.办理其他必要文件 注意：国外最长专利保护期为20年 学生发明与专利证书 §1.3 设计是技术的关键 精巧的设计可以大大的推动技术的发明和技术的革新，使技术的水平及产生的效益达到新的高峰。 MP3外