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- 2018-03-25 发布于浙江
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汉 语 基 础 小学教育专业基础课 思考与讨论 为什么北方方言能够成为现代汉民族共同语的基础方言,请谈谈你的看法。 思考与讨论 你的家乡在什么地方?当地所说的方言属于哪一方言区?请举例说明这种方言与普通话在语音、词汇、语法方面的主要区别。 1.研读教材第二节 汉语规范化和推广普通话。 2.小组讨论以下问题 (1)请谈谈普通话的地位。(必选) (2)有人认为推广普通话就是禁止使用方言,请你谈谈自己的看法。(必选) (3)现代汉语规范化包括哪些内容?规范化的标准和目标是什么? (4)为什么中文专业学生必须学好普通话? (5)*专业毕业生普通话应达到什么等级? 声母的几种不同读法 1.呼读音 作用:(教学时)加强响度,提高听辨率。 如bo、po、mo、fo 2.按字母的名称音读 作用:提高音近字母的分辨率(P25) 如[pε、ph ε、 ε m、 ε f] 3.按辅音的本音读 准确发音,排除韵母的影响 如[p、ph 、m、f] 音标认读练习 1.与汉语拼音声母ɡ相对应的国际音标是: A.[ɡ] B.[h] C.[k] D.[k’] 2.下列哪个汉语拼音声母的读音是[x] A.ɡ B.k C.h D.x 3.普通话单元音ɑ的国际音标是: A.[ɑ] B.[a] C.[ε] D.[A] 第二节 辅音与声母 本节要点 掌握普通话辅音的个数、构
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