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[外语学习]少儿英语公开课手册和招生演讲会手册
目 录第一章 公开课组织规范 2
一、举办公开课的目的及原则 2
二、公开课的举办时间要求、举办场所以及参加对象 2
公开课教案模板 5
★少儿公开课模版 11
第三章 公开课教学规范 15
一、公开课的教学特点 15
二、公开课的教学流程 16
三、公开课教学注意事项 17
附件 21公开课前会流程
如何安排公开课托儿
电话预约公开课流程及要点
公开课前前台销售人员准备物品
视频播放流程
接待家长流程
家长常见问题解答
附件:家长-学生分体式招生演讲会详案
1:家长-学生分体式招生演讲会流程
2:演讲会人员安排
3:演讲会所需物品一览表
4:演讲会主持稿
5:主讲人演讲稿
6:公开课后家长说明会
7:如何把教材展示给家长
8:课后重点家长跟踪及家长的消费心理
第一章 公开课组织规范
一、举办公开课的目的及原则
1、目的:
1-带动新生报名
2-扩大社会影响
2、原则:
公开课必须与实际市场运作方案及招生计划相结合。严禁盲目举行公开课。
公开课必须在举办后保证有效的报名率在60%以上。一般报名率在60%以下,我们认为是失败的公开课。(除100人以上的大型公开课)
公开课性质有别于一般教学,它是以招生性质为主的市场活动,是一项商业性质活动,因此公开课教师应该具有一定的亲和能力和个人魅力。
公开课作为一项市场活动,其前期应该配备相应得市场宣传。视公开课举行规模的大小,市场宣传的力度也应进行相应配合。
二、公开课的举办时间要求、举办场所以及参加对象
1、时间要求:
公开课是学校招生点重要的宣传方式,如果在学校举办,可选择周一至周五下午或双休日进行,如在公共场所则应选择双休日举办。公开课举办时间建议如下:
寒、暑假前至少有一次大型的公开课,这个大型的公开课要在当地知名的场所或场地举办,公开课前应该有重要领导的讲话,主要以家长咨询为重点。
每逢大型节假日,可以结合当地政府方面的相关活动,举办中型规模的公开课,宣传洪恩幼少儿英语。
平时的招生旺季或在每一批学员结业之前,至少每个星期举办一次公开课,举办地点主要选择在服务中心或学习中心的教学区或教学点。
举办场所:
公开课的举办地点主要以教学区、招生点、合作社区等为主,大中型的公开课也可以选择当地知名的场所(如公园、酒店会议厅、政府礼堂等)进行。中大型公开课要具有必需的扩音设备。
3、参加对象:
1-电话咨询学员
2-登记拜访学员
3-老生介绍学员
4-学校、幼儿园客户
三、公开课组织流程
★ 公开课前期准备流程图:
★ 公开课当天组织流程图:
★ 公开课回访程序图:
★ 公开课的前期除了需要一些物资和人员的准备以外,还需要注意以下几点:
和学校、幼儿园等培训机构合作开展公开课时,由培训机构提供学生和教室;
和公共场所合作如图书馆、公园、影剧院等开展公开课,公共场所的负责人员需要提前向平时来的人员发放一些宣传品,鼓励学生参与公开课;
如硬件设施齐全的话,建议使多媒体用的教学方式和体验式的教学方法。
2、公开课活动组织注意事项
当在一个时间段学生陆陆续续来的时候,教师需要跟学员交流(此部分包括在教案之中),当学生来了10个以上就开始正式的公开课,公开课需要准备礼物,公开课结束时一定要求学生和家长到咨询台抽取纪念品(准备幸运盒),咨询教师和家长沟通教师的上课情况和学生是否报班,留下联系方式。
活动期间一般不赞成家长和学生离开,教室的门为封闭,当公开课没有结束,家长要求离开的时候,一定要将其拉到咨询处问明原因,并留下意见和建议。
建议学生听完公开课赠送下一回公开课的信息传单,并且可以带领其同学一起来,根据邀请来的学生数量可以获的课程的赠送卷或者抽奖的机会。
建议公开课的幸运盒内装有课程的打折卡和礼品。
学生走时强调到咨询台的幸运盒处抽奖,领取下回公开课的入场券。
公开课期间需要现场的咨询人员,现场的教材展示人员。
邀请家长填写学生档案,咨询学生现在的基本情况。
活动结束后需要活动中的教师和其他的咨询人员和所有的家长交谈,争取留下每一个学生的联系方式,方便于以后的联系。
活动后给每一个家长打电话反馈上课的效果,家长是否认可,有没有意愿报学习班。
公开课教案模板
★ 幼儿公开课模版
步骤 课堂内容 要点 Part1
Class routine Greetings T:It’s time for our class. Hello, baby! Stand up! Attention! One two! When I say attention! You should say One two! Ok? Ok!
T: Attention!
Ss: One two!
T: Great! You are super stars, right? When I say super star!
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