第一章 学校行政工作管理规章制度.doc

第一章 学校行政工作管理制度 校长职责与权限 一、贯彻执行党的教育方针,执行上级党委、教育行政部门的决定,主持全校行政工作,确定全校性工作措施,主持校务会议。 二、根据党的教育方针和学校教育目标的要求，从学校的实际出发，制定学校的远景、中景和近景规划(计划)，并监督、落实其完成情况。 三、领导和管理学校的教学工作，合理地组织安排教学人员，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研意见，推进学校教育、教学改革的实践活动。 四、领导和组织学校的思想政治教育工作，搞好精神文明建设，认真贯彻执行《小学生日常行为规范》。调查研究学生的思想状况及其特点，进行共产主义教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义民主和遵纪守法教育、劳动教育、道德教育和良好心理素质的培养。配备素质较高的教师当班主任，充分发挥班主任、少先队的作用，密切学校与家长、社会的联系，加强对学生校、内外的思想教育工作。 五、领导体育卫生工作，贯彻执行《学校体育卫生工作暂行规定》。领导好体育课、课外体育活动和学校运动队的训练工作。 六、积极创造条件，组织学生参加公益劳动和服务性劳动，创造开展劳动和劳动技术教育的新经验。 七、提高教师队伍的政治素质、文化素质、道德素质和身体素质，形成一支以骨干教师为中心的教师队伍。 八、贯彻勤俭办学的方针，增加学校收入，改善办学条件，搞好师生的集体福利，管好校舍、设备和经费。 九、负责健全学校的行政指挥系统，建立健全各项规章制度，保证学校正常的工作秩序。 十、培养良好的校风，美化、绿化、净化学校环境，为师生员工创造一个良好的学习和工作条件。 十一、保障教代会和工会行使其职权，决定同广大教职工切身利益有关的重大问题。 校长工作目标 一、全面贯彻教育方针 1、学生思想品德在原有基础上不断提高。 2、教学质量在同类学校中名列前茅。 3、学生具有健康的身体素质。 4、学生个性特长得到发展。 二、建设坚强的领导集体 1、强化教育教学质量观念。 2、建立民主的决策机制。 3、职、责、权到位，提高管理的有效性。 4、建立教育教学评价体系。 三、建设合格的教师队伍 1、教师职业道德规范基本达标。 2、提高教师有效教学的能力。 3、多数教师胜任班主任工作。 4、具有指导课外活动的一般能力。 四、改善办学条件 1、美化校园环境。 2、改善实验室等专用教室条件。 3、提高学校收入。 党支部书记职责 　　一、在教育局党组的领导全面下负责党支部工作，对学校工作起保证监督的作用。 　　二、按《党章》要求搞好党的思想建设。坚持“三会一课”制度，加强对党员的教育、管理、考察和培养工作，充分发挥党员的先锋模范作用。 　　三、充分发挥学校行政及各职能部门的作用，努力协调好党、政、群各方面的，切实加强对工会、团队的领导。 　　四、切实加强学校政治思想工作的领导，保证学校教育的社会主义方向和党的路线、方针、政策得以全面、正确地执行。 　　五、负责对学校德育工作的领导和日常工作的指导，确保素质教育的全面实施，并使学校形成鲜明的校风、教风、学风，真正把通源小学办成文明的摇篮。 　　六、深入调查研究，认真了解师生、员工的思想工作状况，有的放矢地做好教职工的思想政治工作。 　　七、正确贯彻党的知识分子政策，对他们真正做到政治上关心、工作上信任、生活上体贴，并注意培养和发展其中的先进分子入党。 　　八、制订和实施党支部工作计划，严格做好党支部工作总结，定期向局党组请示汇报工作。 ? 副校长工作制度 一、分管德育的副校长工作制度 在校长的领导下，分管全校的政教工作。其主要职责是： 1、认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。 2、组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。 3、草拟学校教育工作计划、总结，提交校务会讨论，并负责学校大型材料的把关工作。 4、审定处室制定的教育工作计划，审定团支部、少先队的工作计划，并督促实施。 5、领导班主任工作，对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。 6、负责学校家长委员会、关心下一代协会的工作，管理教育宣传工作。 7、负责校园文化建设及其他临时性工作。 二、分管教学的副校长工作制度 在校长的领导下，分管全校教学、教研、科研工作，主要职责是： 1、认真贯彻执行党的教育方针，按照教学计划和教学大纲要求组织教学工作，按期完成各项教学任务。 2、草拟学校教学工作计划、总结，并及时提交校长室审定。 3、负责审定教务处和教研组工作计划，主持学校设备教学工作和教学工作会议，组织教师业务学习和教学经验交流活动，进行教学改革，提高教学质量。 4、负责审定各科室工作计划，组织教师参加科研工作，督促教师按时高质量完成教育科研课题的研究工作。 5、做好师生的思想教育工作，检查多项教学规章制度的执行情况，对