初中语文修改病句课件1技术方法.pptVIP

《修改病句》;复习;句子成分划分练习;判断句子的正误;三 修改病句的常用修改符号; 一个正确的句子,在结构上是完整的.根据表达的需要,应有的成分不能欠缺或者残缺,否则会影响意思的表达.句子也就出现了毛病.; 1 小辰做节目主持人时，在综艺女主持人中几乎无人能出其左右。 2 他忙着刷脸洗牙。 3 他的事迹真是罄竹难书。 ; 1 经过学习，同学们普遍的觉悟提高了 2 人类在地球上繁衍播种。 3 作者进行了一次专程对他的采访。 ; 1 她是个年纪很轻的聪明美丽的少女。 2 妹妹站在美丽好看的鲜花丛中。 ; 1 他气得七窍生烟，却并不表现出愤怒的样子。 2 天气晴朗，一朵朵五彩缤纷的白云漂浮着。 3 申花队在比赛中两强鼎立。 ; 1 妹妹找不到妈妈心里很着急。 2 小兰和小花走在林荫道上，她对她说：“校园真美。” ; 1 我一定要做好一个受群众欢迎的辅导员的工作。 2 白求恩的精神是值得我们学习的光辉榜样。; 1 我们只要勤奋学习，才会取得好的成绩。 2 尽管严寒酷暑，我都坚持早锻炼。 ;病句类型;五.修改病句的原则： 保持原意，少改多就。 联系语境，改动恰当。 着远整体，