关于青少年的叛逆心理出现的原因及措施.docVIP

关于陈屿中学青少年的叛逆心理出现的原因及措施的结题报告 组长：王梓骅 成员：陈继亚，阮梦瑶，施彬彬，林璐璐，姚惠钧，沈国厚，周宏 指导老师：董西辰 摘要： 青少年作为一个特殊的年龄段在其心理发展中产生的叛逆心理的全面探究，全面综合分析青少年的反逆心理，产生的原因，带来的不良原因及解决这一问题的具体方案。通过这些研究和解决方法，可以纠正青少年产生的心理问题。在当今充满竞争的社会中保持健康的心态，更加充分的体现人生价值。与父母之间相处的关系很是紧张。加上青春期，使他们的叛逆心理更是加强，总爱与父母对着干，往往因为意见不合或诸多小事情而大吵，心里想法偏执，严重的更有离家出走的现象。因为青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，而以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，才产生了叛逆心理，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。它虽然不同于变态心理，但已带有变态心理的某些特征。如果不及时加以矫正，发展下去对青少年的成长非常不利。 ??? 叛逆心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动，具有强烈的抵触情绪。青少年正处在接受家庭、学校和社会的教育阶段，在认识事物和看问题时常常出现认识上的偏差，因而易与家长的意向不同。当意向不一致时，彼此之间为了维护自尊，就会与对方的要求采取相反的态度和言行。 那么如何处理青少年与父母之间的相处问题？又是什么原因导致青少年叛逆心理的增长呢？为了探讨这一问题，为了解决父母与子女之间沟通的障碍，父母与子女之间的代沟，促使父母与子女能够以“心”交流，用“心”谈“心”。让父母与子女间能够像朋友那样成为无所不谈的同伴，让父母成为孩子成功路上的好助手，通过与父母的交谈后，使青少年能快乐健康成长，没有心理阴影。我们小组对此进行了专题研究。我们课题组通过分析研究问卷调查，采访及文献查阅的案例分析等方法，意在调查供高中段同学参考具体指导下，我们成立了研究性学习小组，对该问题进行了专题调查研究。下面就调查的基本情况报告如下：.问卷调查 我们在陈屿中学共走访了5、6各班级，发放了20份问卷调查表，其中10份的调查对象是男生，另外10份的调查对象是女生。.专门采访 为了促进此番调查更好地进行，我们小组特别访问了一下” “父母该管的时候管，但不要什么都管着。” “希望父母能多体谅自己，能站在自己的立场上思考。” “希望父母能跟上时代，不要用他们那个年代的标准来衡量我，不要总拿我与学习异常优秀的同学相比较。” “希望父母能够多了解我，不要一味的总反对我。” “希望自己的正确观点能得到父母的认可。” “希望父母在生活中能多鼓励我。” “在我回家时，不要过于唠叨，只要不太束缚生活，轻松管理就好。” “父母的思想不要过于保守、严格，希望能与父母像朋友一样的相处。” “父母过于唠叨，希望他们能从我的角度考虑问题。” “父母对我不严厉，反而缺少关心，让人没有温暖的感觉，希望父母可以理解自己，和谐相处。” “父母过于侵犯自己的隐私，而且双方都不够互相理解。希望能与父母和谐相处，父母不要做出太过分的事情。” 2.“专题采访”数据如下： 专访人物一：（男方）问1：关于你们家的家庭状况如何？??? 以前经常吵架，现在情况好转，我与他们是不是会因生活中的小事而争吵问2：你觉得你的父母在对于你平时生活中关心吗？??? 很不关心，比较关心钱之类的问题问3：在你心目中父母怎样的人？??? 我妈妈很省，小气到连生活中的一些必需品也吝啬，我爸对我好，对于钱不会吝啬，会在我和我妈因钱吵了之后给我零花钱问4：你有对父母的一些做法无法理解的吗？??? 恩，，，比如说，没衣服穿了却不给钱买；还有一星期在学校过，饭菜很差，回家吃问5：你与父母争吵主要原因？??? 零花钱少的问题；不给买衣服，鞋子问6：你与父母争吵后采取过什么方式？??? 不与他们说话，自顾自玩电脑问：说出此刻你心中想对父母说的内心想法：? 专访人物二：（女方）问1：关于你们家的家庭状况如何？家庭和睦，偶尔会有小矛盾吵架问2：你觉得你的父母在对于你平时生活中关心吗？关心，对我的成绩不怎么关心问3：在你心目中父母怎样的人？母亲是一个唠叨的人，但有时会把些生活经验教给我，服气你是一个很能够干的人，很听从我妈的话，但教育我们还是很严厉的问4：你有对父母的一些做法无法理解的吗？ 有，比如说，要求我经常理发，我不愿意他们就会说我哦问5：你与父母争吵主要原因？我和我弟争抢电视时，父母都会偏向于弟弟问6：你与父母争吵后采取过什么方式