- 1、本文档共57页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
徐昊杲教授-国中技艺教育暨生涯发展教育之理念与内涵及推动实务
國中技藝教育暨生涯發展教育之理念與內涵及推動實務 國立臺灣師範大學 工業教育學系 徐昊杲 教授 內容大綱 生涯發展教育之意義 「生涯發展教育」是1971年由美國聯邦提出,並以此作為全美中學校之教育主軸且由各邦自行發展。 1980年代期間,「生涯發展教育」一詞一直廣為流行,它不再是以過去的職業輔導為主,而開始以生涯發展輔導為主流。 國內也曾出現「生涯發展」一詞之典故,是始於中國2000年前莊子曰:「吾生也有涯而學無涯」,即是其意。 生涯發展教育之相關理論(1/5) Super的生涯發展理論 Swain的生涯金三角理論 生涯發展教育之相關理論(2/5) Super的生涯發展理論 「職業的自我概念」是經由生理及心理成長、對工作的觀察、與工作中的成人認同、一般環境及一般的經驗發展而來 職業的發展階段: 成長 探索 建立 維持 衰退 生涯發展教育之相關理論(3/5) Super的職業發展任務 生涯發展教育之相關理論(4/5) Super 的一生中發展性任務的循環與再循環 生涯發展教育之相關理論(5/5) Swain的生涯金三角理論 生涯發展教育之重要性(1/3) 生涯發展教育的層面(階段) 生涯發展教育之重要性(2/3) 生涯發展教育旨在幫助一個人具備工作所需的適應技巧,使他們能在社會變遷當中所從事的工作(包括有酬和無酬)成為個人整體生活型態的一部份,並能在其中展現其意義和收獲。 現行國中辦理的概況(1/11) 背景緣由 國中生涯發展教育內容 九年一貫課程與生涯發展教育 擴大免試入學的配套措施 生涯發展教育作業流程 生涯發展教育實施原則 生涯發展教育實施方式 國中實施測驗現況調查 現行國中辦理的概況(2/11) 背景緣由 教育部於1998年9月30日公布「國民教育階段九年一貫課程總綱綱要」,確定「生涯規劃與終身學習為國民十大基本能力之一。 現行國中辦理的概況(3/11) 現行國中辦理的概況(4/11) 九年一貫課程與生涯發展教育 課程目標: 瞭解自己,培養積極、樂觀的態度及良好的品德、價值觀。 認識工作世界,並學習如何增進生涯發展基本能力。 認識工作世界所需一般知能,培養獨立思考及自我反省,以擴展生涯發展信心。 瞭解教育、社會及工作間的關係,學習各種開展生涯的方法與途徑。 運用社會資源與個人潛能,培養組織、規劃生涯發展的能力,以適應社會環境的變遷。 現行國中辦理的概況(5/11) 現行國中辦理的概況(6/11) 現行國中辦理的概況(7/11) 擴大免試入學之配套措施 以學生為學習主體,提供適性及優質學習。 我學生依性向、興趣、志願及在校學習為進路發展之依據。 就近入學、保障弱勢、因地制宜、漸進彈性等理念規劃其配套措施包含強化生涯發展輔導機制。 現行國中辦理的概況(8/11) 生涯發展教育作業流程 現行國中辦理的概況(9/11) 生涯發展教育的實施原則 以學生需求為中心、學校本位為原則 國ㄧ至國三全面實施 彈性化、多元化之實施 利用區域性之合作 整合專業之資源 課程之整體規劃 現行國中辦理的概況(10/11) 生涯發展教育的實施方式 各校訂定符合實際需求之生涯發展教育實施計畫 各校課程發展委員會下成立生涯發展教育議題小組,設計規劃相關的教學主題與教學活動 各校將「生涯發展教育」議題融入各學習領域課程及教學、彈性節數、選修課程及學校行事相關活動實施 各校利用其他課外時間、例假日或寒暑假期實施 各校發展適合之學生生涯檔案 各校整合社區及專業資源辦理相關課程及活動 現行國中辦理的概況(11/11) 國中實施測驗的現況調查 以台灣地區公、私立國民中學學校,計740所,包含高中附設國中部學校,計185所,共計925所。 問卷回收共672份,回收率72.6%,剔除無效問卷3份,共669份做為資料分析。 適合使用於國中生涯發展教育的測驗類別為性向測驗及興趣測驗。 建議參考的測驗為 性向測驗類:多因素性向測驗 興趣測驗類:我喜歡做的事、國中生涯興趣量表 現行推動的不足與未來推行方向(1/3) 現行推動的不足 生涯發展教育僅於綜合活動領域時敎授,未能確實融入各領域教學。 生涯發展教育歸屬於輔導處的工作,未能取得各處室之推動共識。 各校對於辦理各年級學生有關生涯相關之測驗,無法落實施測及分析解釋 現行推動的不足與未來推行方向(2/3) 未來推行方向-1 現行推動的不足與未來推行方向(3/3) 結 語 國中技藝教育之理念及內涵 民國57年 實施九年國民教育 民國63年 頒行加強國民中學技藝教育辦法 民國72年 推動延長以職業教育為主的國民教育 民國82年 發展與改進國中技藝教育方案- 邁向十年國教目標 技藝教育沿革(1/2) 民國84年 實用技能班納入學制 民國88年 修正 加強國民中學技藝教育辦
您可能关注的文档
- 开路和短路.PPT
- 异步教学法的运用-川教社历史课程网.PPT
- 弗洛伊德创伤范式理论.PPT
- 张四海-济水一中.DOC
- 张北南昌1000kV交流输变电工程环境影响评价报告书简本-中南电力设计院.PDF
- 弦线上驻波试验研究.PPT
- 弧隙电压的恢复.PPT
- 弹簧毫米刻度尺.PPT
- 当前的供应=总需求安全库存.PPT
- 形声字教学图式优学范式研究-苏派教育.DOC
- 浙江省临海市白云高级中学2025届高三历史3月月考试题.doc
- 云南拾谷县第一中学2024_2025学年高二物理上学期10月月考试题.doc
- 2025版高考生物总复习第13讲基因的分离定律教案苏教版.doc
- 湖北省黄石实验高中2024_2025学年高一历史下学期期末考试模拟卷.doc
- 通史版2025版高考历史大一轮复习专题七近代化的曲折发展__中日甲午战争至五四运动前4第4讲从维新思想到新文化运动课后达标检测含解析新人教版.doc
- 2024年高考数学考试大纲解读专题04导数及其应用含解析文.doc
- 河南省许汝平九校联盟2024_2025学年高一语文上学期期末考试试题扫描版无答案.doc
- 江西省吉安市吉水县第二中学2024_2025学年高一历史上学期第二次月考试题.doc
- 北京市平谷区2025届高三政治一模考试试题含解析.doc
- 2025届中考物理第四讲物态变化专项复习测试无答案新人教版.docx
文档评论(0)