传统文化内涵与当代价值观建构.pptVIP

传统文化与当代价值观建构;一 社会主义价值观与传统文化 二 中国传统文化的价值建构 三 修身齐家与乡规民约 四 路径与反思;1、关系： “培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化……丢掉根本，等于割断了自己的精神命脉。” ———— 习近平;;;一 社会主义价值观与传统文化 二 中国传统文化的价值建构 三 修身齐家与乡规民约 四 路径与反思;3、 国学的核心——中国文化的价值系统;何谓文化的价值系统？;4、中国传统文化的价值建构——三纲八目;如上，即《大学》的“三纲八目”，它标示了儒学的基本范畴——修己、治人。而“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。 下文即以此为核心，从个人、家族、乡党三个层面，论述中国传统文化的价值建构;一 社会主义价值观与传统文化 二 中国传统文化的价值建构 三 修身齐家与乡规民约 四 路径与反思;（一）修身;1、君子修养的两个方面;君子修养的两个方面;2、君子的本质与实践方式——仁与礼;3、君子入德成仁的道路——克己、内省、求诸于己;4、实现君子理想的两重过程——内转与外推;5、儒家君子的整体精神——弘毅进取;宋宰相赵普，何以谓：“半部《论语》治天下”？ 日本企业的成功，又何以谓“左手《论语》，右手算盘”? 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”（身正令行） 叶公问政。子曰：“近者说，远者来。” 子温而厉，威而不猛，恭而安。 《诗》云：“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。” ;（二）齐家;1、“养不教，父之过”——教子观念的发达和家训的兴盛 2、家规族谱乃至方志等史料的兴盛，是家族观念的佐证 3、地域文化的独特性应受珍视。;（三）乡党;一 社会主义价值观与传统文化 二 中国传统文化的价值建构 三 修身齐家与乡规民约 四 路径与反思;1、领里相恤——新型社区关系的建构 2、鼓励各种形式的民间办学（梁漱溟“乡村教育”） 3、路径——自下而上