第二课有趣的汉字.docxVIP

导入一：學：两边加手，表示手把手教学，下面加子表明教的对象；習：幼鸟在鸟巢上振动翅膀演练飞行。古人称理论知识的训练为“学”，称生活实践的体验为“习”。导入二:课文讲解第一段词汇：诞生 先民 在……中2.1诞生vs出生诞生，指人的降生或新事物的出现或成立（用于尊敬的人和庄重的场合）；而出生只是很平常的说一个孩子降临了。例:1、在这个医院每天有十个婴儿诞生。圣诞节是纪念耶稣诞生的日子。 3、一个新的时代诞生了!4、中华人民共和国诞生于1949年10月1日。操练：耶稣 亚院2.2在+【名或动】+中在+【名】+中：表示情况或状态例：1.沉浸在欢乐的气氛中；船在风浪中急速前行；操练：夜空、最美的人在+【动】+中：指过程例：1.在做题中，我发现了一些新的问题。在登山中，我领略了大自然的美景。在实践中成长。操练：读书、上课课文：中国的汉字是如何诞生的？仓颉在汉字发展中具有什么样的作用？语法点1：一…就… 结构：一V.1就V.2S1一V.1就V.2S1一V.1 S2就V.2语义1：前后两个动作不同，表示一种动作或者情况出现后紧接着出现另一种动作或者情况。可以共用一个主语，也可以分开。功能：表示后一个动作紧跟着前一个动作发生。操练一：改说句子（1）玛丽下班后马上见朋友。我放假后马上去上海旅行。他上飞机后马上睡觉。我有时间就看手机。改说句子（2）他说话的时候别人马上知道他是北京人。我刚下飞机他就给我打电话。他很聪明，我教他，他马上就明白了。操练二：根据所给情境完成句子昨天我太累了，一下班……他对故宫很感兴趣，一到北京……我一下飞机……他有南方口音，他一说话……妈妈很想我，我一回家……这个语法不太难，……语义2：前后两个动作相同，共用一个主语，表示动作词汇：牲口—尽心尽力—谱—差错 鹿 三 岔野兽 羚羊—狩猎 路—争辩—符号—猛然—灵感—拔 口 头头是道 老虎 赞赏 传授 文字诞生【谱】①有把握。例：这次考试我心里有谱。②有一定的标准。例：这人比较靠谱。【差错】①错误。例：这事很重要，不能出/有半点儿差错。 我上班出了点儿差错，老板狠狠批评了我。②因意外而发生的祸事。例：出远门要特别小心，免得出差错。 一定要把车好好检修一下，免得路上出什么差错。操练：情景对话：要求使用谱和差错【猛然vs突然】事情很突然；病得太突然； 猛/忽然NO事情不突然；病得不突然； 猛/忽然NO 跑步、灯、汽车（猛然忽然更强调情况发生的迅速和出人意料）【头头是道】说话做事很有条理。 例：我一进门，杰克正在头头是道地和同学们讨论昨天的球赛。 他说起话来头头是道。虽然他说的头头是道，但是我对他的话还是表示怀疑。【练习题】【长期 长久】长期：时间的延续；长久:时间很久（for a long time ,permanently）例：这种病长期折磨着老人。希望与您长期合作。各种病菌长期生存在人的体内。2、【表达、表明、表示】“表达”着重于“达”，常用言语动作来表示；“表明”着重于“明”，用言语动作来明显的表示某种思想感情。“表示”着重于“示”，用言语行动显示某种思想情感等，它运用范围比“表白、表达”广，除显示某种思想感情外，还可凭借某种事物显出某种意义。例：表达（表明、表示）心意/决心/这个意思红灯表示停止，绿灯表示前行；他不说话表示不同意。绿色表示和平。【渐渐、慢慢、逐渐】“渐渐”表示程度或数量随时间缓慢的增减。用于书面。用于主语前，必带“地”，有停顿。例：渐渐地，天黑了。渐渐地，我了解了他的脾气。“慢慢”形容词，作状语。从缓。例：这事不能着急，得慢慢地解决。 我现在有急事先走了，明天再慢慢告诉你。“逐渐”【副词】表示缓慢而有序的进行，用于书面逐渐+动词，逐渐后至少要有两个音节。例：病情逐渐好转； 天气逐渐变热 出错率逐渐减少。逐渐+形容词，形容词后常带“了、起来、下去”等，表示动态。例：歌声逐渐高了。来的人逐渐多了。【近义词二】（1）感情色彩不同。褒义词、贬义词、中性词【鼓舞】（褒）增强信心或勇气例：今年的销售业绩令人鼓舞。【煽动】（贬）鼓动人做坏事。例：一些别有用心者煽动人民抗议政府。【鼓动】（中）例：在他的宣传鼓动下，大家都去学书法了。（2）语体色彩不同。书面语、口语聊天—谈话小气—吝啬夜晚—夜幕吵架—争辩、口角语法点2：……也……导入：你喜欢喝咖啡/看电影/旅行吗？结构1：S1+V+O,S2+也+V+O语义：主语不同，谓语相同或同义，也只用在后一个小分句中。有时S1+V+O，可以省略。功能：表示两件事情相同。操练1：改写句子1、你打算考研。我打算考研。2、你明年去北京。我明年去北京。3、你喜欢榴莲。我喜欢榴