电路分析课程考试大纲.docVIP

电气工程及其自动化专业课程考试大纲 《电路》课程考试大纲 课程编号: 1124611 课程性质: 专业基础课 适用专业: 电气信息类专业 考试对象: 电气信息类专业本科生 课程考核目的 本课程的考核目的是：了解学生通过本课程的学习，掌握本学科基本理论、基础知识的状况，分析问题、解决问题的能力，以及科学的思维方法运用能力。促进学生复习、巩固所学的知识。 二. 课程考试方式及时间 本课程的考试均以闭卷考试的形式进行，期终的考核成绩以期末成绩为主（70％），中期（20％），平时和作业情况也作期终考试成绩的一部分（10％），考核成绩为百分制。本课程不仅为后续课的学习打基础，而且对学生毕业后的工作，以及进一步的学习将产生一定的影响。 考试时间为120分钟。 三 、教学时数 本课程总学时为54（18周，周课时3）。 四. 教材与参考书 教材 《电路》(第五版) 邱关源主编，高等教育出版社，2006年 参考书目 1．周守昌主编，《电路原理》(上册)，高等教育出版社，出版时间1999年 2．江泽佳主编，周守昌、彭扬烈、吴宁修订，电路原理（第二版）(上、下册)，高等教育出版社, 1985年。 3．江泽佳主编，周守昌、吴宁、彭扬烈修订，电路原理(第三版)(上、下册)，高等教育出版社, 1992年。 五. 考核内容与考核要求 本考试大纲根据《电路分析》课程标准的教学要求，按照电工学学科的理论知识体系，提出考核的内容和考核要求。考核要求分为三个层次：了解、理解和掌握。 第一电路模型和电路定律1．教学内容电路和电路模型；电流和电压的参考向；电功率和能量；电路元件：电阻元件、电容元件、电感元件、电压源、电流源、受控源；基尔霍夫定律。2．基本要求（1）理解电路和电路模型；（2）理解电流和电压的参考方向的概念；（3）掌握功率的计算；（4）熟练掌握电阻、电容、电感以及电压源、电流源等电路元件的电压电流关系；（5）了解受控源元件的特点；（6）熟练掌握基尔霍夫定律。二电阻电路的等效变换1．教学内容电路等效变换的基本概念；电阻的串联和并联；电阻的Y形接和形接等效变换；电压源、电流源的串联和并联；实际电源的两种模型及其等效变换；输入电阻。2．基本要求（1）熟练掌握电阻的串联、并联和串并联计算；（2）了解电阻的丫形连接和形连接等效变换的方法；（3）掌握电压源、电流源的串联和并联以及电源的等效变换的计算方法；（4）理解输入电阻和等效电阻的概念。三电阻电路的一般分析1．教学内容电路的图、KCL和KVL的独立方程数；电阻电路列写方程的一般分析方法：支路电流法、网孔电流法、回路电流法、结点电压法。2．基本要求（1）理解电路的图的概念；（2）掌握确定KCL和KVL的独立方程数；（3）熟练掌握支路法、网孔法、回路法和结点法的计算方法。四电路定理1．教学内容叠加定理；替代定理；戴维宁定理和诺顿定理；特勒根定理；互易定理；对偶原理。2．基本要求（1）熟练掌握叠加定理、戴维宁定理、特勒根定理、互易定理的计算方法；（2）了解替代定理、诺顿定理、对偶定理的分析方法。五具有运算放大器的电阻电路1．教学内容运算放大器的电路模型；比例电路的分析含有理想运算放大器的电路的分析。2．基本要求（1）理解运算放大器的电路模型的概念和比例电路的分析；（2）掌握具有理想运算放大器的电路的分析方法。六1．教学内容2．基本要求（）熟练掌握电容、电感元件的电压电流关系；掌握七一阶电路二阶电路1．教学内容动态电路的方程及其初始条件；一阶电路的零输入响应、零状态响应；一阶电路的全响应、一阶电路的三要素法二阶电路的零输入响应、零状态响应全响应；二阶电路的阶跃响应、冲激响应。2．基本要求（1）理解动态电路及其方程的概念；（2）掌握电路的初始条件的确定；（3）掌握一阶电路的零输入响应、零状态响应、全响应的计算；（4）掌握二阶电路的零输入响应、零状态和阶跃响应的计算（）了解一阶电路二阶电路的阶跃响应冲激响应的计算。八相量法1．教学内容复数；正弦；相量法的基础；电路定律的相量形式。2．基本要求（1）理解正弦量的表示方法；（2）掌握相量法的基本概念和电路定律的相量形式。九正弦稳态电路的分析1．教学内容阻抗和导纳、阻抗（导纳）的串联和并联；电路的相量图；正弦稳态电路的分析；正弦稳态电路的功率，复功率，最大功率传输。2．基本要求（1）掌握阻抗和导纳的计算方法；（2）掌握阻抗（导纳）的串联和并联的计算方法；（3）理解相量图作图的方法；（4）熟练掌握正弦电流电路的平均功率，无功功率，视在功率，复功率的计算方法及各个功率表示的特性；（5）熟练掌握运用相量法分析计算正弦电流电路；（6）掌握正弦电流电路的串联谐振，并联谐振特点以及它们的计算方法；（7）掌握最大功率传