【优选整合】人教A版高中数学 高三二轮（文）专题13 直线 圆 教案.doc

直线　圆 [师说考点] ．两条直线平行与垂直的判定若两条不重合的直线l的斜率k存在则l＝k＝－1.若给出的直线方程中存在字母系数则要考虑斜率是否存在．两个距离公式(1)两平行直线l：Ax＋By＋C＝0：Ax＋By＋＝间的距离d＝(2)点(x)到直线l：Ax＋By＋C＝0的距离公式＝[典例]　(1)“a＝－1”是“直线ax＋3y＋3＝0和直线x＋(a－2)y＋1＝0平行”的(　　)充分不必要条件必要不充分条件充要条件既不充分也不必要条件[解析]　选　依题意直线ax＋3y＋3＝0和直线x＋(a－2)y＋1＝0平行的充要条件是解得a＝－1.(2)直线l过点(2)，且点(5)到直线l的距离为则直线l的方程是(　　)＋y＋4＝0 ．－y＋4＝0－y－4＝0 ．－3y－4＝0[解析]　选　由已知设直线l的方程为y－2＝k(x－2)即kx－y＋2－2k＝0所以＝解得k＝3所以直线l的方程为3x－y－4＝0. 求直线方程的2种方法 (1)直接法：选用恰当的直线方程的形(2)待定系数法：先由直线满足的一个条件设出直线方程使方程中含有待定系数再由题设条件构建方程求出待定系数．　　　　 [演练冲关] ．已知A两点分别在两条互相垂直的直线2x－y0和x＋ay＝0上且线段AB的中点为P则线段AB的长为(　　)解析：选　依题意＝2(0，5)，由得即互相垂直的直线2x－y＝0和x＋ay＝0相交于点O(00)，于是|AB|＝2|OP|＝10.故选已知点P(3)与点Q(1)关于直线l对称则直线l的方程为(　　)－y＋1＝0 ．－y＝0＋y＋1＝0 ．＋y＝0解析：选　由题意知直线l与直线PQ垂直所以k＝－＝－＝1.又直线l经PQ的中点(2)，所以直线l的方程为y－3＝x－2即x－y＋1＝0.过点P(－2)作直线l使直线l与两坐标轴在第二象限内围成的三角形面积为8这样的直线l一共有(　　)条 ．条 ．条 ．条解析：选　由题意可知直线l方程为＋＝1(a0)，于是解得－a＝b＝4故满足条件的直线l一共有1条．故选[师说考点] ．圆的标准方程当圆心为(a)，半径为r时其标准方程为(x－a)＋(y－b)＝r特别地当圆心在原点时方程为x＋y＝r圆的一般方程＋y＋Dx＋Ey＋F＝0其中D＋E－4F0表示以为圆心为半径的圆．[典例]　(1)(2016·天津高考)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上点M(0)在圆C上且圆心到直线2x－y＝0的距离为则圆C的方程为________．[解析]　因为圆C的圆心在x轴的正半轴上设C(a)，且a＞0所以圆心到直线2x－y＝0的距离d＝＝解得a＝2所以圆C的半径r＝|CM|＝＝3所以圆C的方程为(x－2)＋y＝9.[答案]　(x－2)＋y＝9(2)(2016·浙江高考)已知a∈R方程a＋(a＋2)y＋4x＋8y＋5a＝0表示圆则圆心坐标是________半径是________．[解析]　由二元二次方程表示圆的条件可得a＝a＋2a＝2或－1.当a＝2时方程为4x＋4y＋4x＋8y＋10＝0即x＋y＋x＋2y＋＝0配方得＋(y＋1)＝－＜0不表示圆；当a＝－1时方程为x＋y＋4x＋8y－5＝0配方得(x＋2)＋(y＋4)＝25则圆心坐标为(－2－4)半径是5.[答案]　(－2－4)　5 求圆的方程的2种方法 (1)几何法：通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系从而求得圆的基本量和方程．(2)代数法：用待定系数法先设出圆的方程再由条件求得各系数从而求得圆的方程．　　　　 [演练冲关] ．已知三点A(1)，B(0，)，C(2，)，则△ABC外接圆的圆心到原点的距离为(　　) B. C. D. 解析：选　设圆的一般方程为x＋y＋Dx＋Ey＋＝0∴ ∴△ABC外接圆的圆心为故△ABC外接圆的圆心到原点的距离为 ＝.(2016·福建模拟)与圆C：x＋y－2x＋4y＝0外切于原点且半径为2的圆的标准方程为________．解析：所求圆的圆心在直线y＝－2x上所以可设所求圆的圆心为(a－2a)(a0)又因为所求圆与圆C：x＋－x＋4y＝0外切于原点且半径为，所以＝2可得a＝4则a＝－2或a＝2(舍去)．所以所求圆的标准方程为(x＋2)＋(y－4)＝20.答案：(x＋2)＋(y－4)＝20[师说考点] 判断直线与圆的位置关系的2种方法(1)代数法：将圆的方程和直线的方程联立起来组成方程组利用判别式Δ来讨论位置关系：Δ0相交；Δ＝0相切；Δ0相离；(2)几何法：把圆心到直线的距离d和半径r的大小加以比较：dr相交；d＝r相切；dr相离．[典例]　(1)(2016·全国乙卷)设直线y＝x＋2a与圆C：x＋y－2ay－2＝0相交于A两点若|AB|＝，则圆C的面积为________．[解析]　圆C：x＋y－2ay－2＝0化为标准方程为x＋(y－a)