人教版数学小学五年级上册第五单元多边形的面积整理和复习ppt资料.ppt

辨析题： 学完多边形面积的计算后，小明和小刚展开了激烈的争论： 小明说：我认为三角形的底越长，它的面积就越大。 小刚说：不对，我认为三角形的高越高，它的面积就越大。 …… 同学们，你认为他们的说法对吗？说出你的理由。 * 1、一个长方形拉成平行四边形，它的面积与原长方形的面积相等。 （ ） 2、如果一个三角形的面积是平行四边形面积的一半，那么它们一定等底等高。 （ ） 3、两个面积相等的直角三角形一定可以拼成一个长方形。 （ ） 4、梯形的上底下底扩大5倍，高不变，面积扩大10倍。 （ ） 5、等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 （ ） 6、一个三角形的底扩大3倍，高扩大2倍，面积扩大6倍。 （ ） × × × × × √ * 可以用什么方法算出这堆钢管一共多少根？ * 可以用什么方法算出这堆钢管一共多少根？ (顶层根数+底层根数) ×层数÷2 （9＋16 ）×8÷2 = 25 ×8÷2 =200÷2 =100（根） 答：这堆钢管一共有100根。 * * 我们再来看这个房间：如果这个房间长4米，宽3米，高3米。（1）我们要给它铺上边长为5分米的砖，至少需要多少块？（2）窗户长1.6米，宽1.2米；床长2米，宽1.5米。求窗帘、床单各需要多少布料？ （1）S总=4×3=12平方米 S砖=5×5=25（平方分米）=0.25平方米 12÷0.25=48(块) （2）S窗=1.6×1.2=1.92（平方米） S床=2×1.5=3（平方米） 答：至少需要48块方砖；窗帘需要1.92平方米的 布料，床单需要3平方米的布料。 我们再来看这个房间：如果这个房间长4米，宽3米，高3米。（1）我们要给它铺上边长为5分米的砖，至少需要多少块？（2）窗户长1.6米，宽1.2米；床长2米，宽1.5米。求窗帘、床单各需要多少布料？ * 小结： 1、弄清楚图形，选择公式。 2、注意：条件要相对应，单位要统一，别忘了除以2（三角形、梯形） 3、根据题意，弄清面积与其它数量间的关系） * * 沙湖小学 叶名忠 长 宽 C=2(a+b) S=ab 边长 C=4a S=a×a 长方形、正方形的周长和面积怎样计算？ * 长 底 高 宽 S=a×b S=a×h 你能不能把一个平行四边形转化成一个长方形？ * 底 高 两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个什么图形？ 因为：S=ah 所以：S=ah÷2 * 两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个什么图形？ * 两个完全一样的等腰直角三角形三角形可以拼成一个什么图形？ * 两个完全一样的直角三角形可以拼成一个什么图形？ * （上底+下底） 高 两个完全一样的梯形可以拼成一个什么样的图形？ 因为：S=ah÷2 所以：S=(a+b)h÷2 * 两个完全一样的直角梯形可以拼成一个什么图形？ * C=2(a+b) S=ab C=4a S=a2 S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 多边形周长、面积计算公式： * 平行四边形： 回顾： S＝ah a＝S÷h h＝S÷a 长 方 形： S＝ab a＝S÷b b＝S÷a 三 角 形： S＝ah÷2 a＝2S÷h h＝2S÷a 梯 形： S＝(a＋b)h÷2 a＝2S÷h－b h＝2S÷(a＋b) b＝2S÷h－a * 填 表 图 形 底（厘米） 高（厘米） 面积（平方厘米） 长 方 形 8 6 平行四 边形 7.5 3 9 4 三 角 形 10 6.6 24 12 梯 形 上4.3 下6.7 4 48 22.5 36 33 144 22 * 判断。 ⑴平行四边形的底越长，它的面积就越大。 （ ） ⑵三角形的面积是平行四边形面积的一半。 （ ） ⑶两个三角形的高相等，它们的面积就相等。（ ） × × × * 4、面积相等的两个梯形一定可以拼成一个平行四边形. ( ) 5、面积相等的两个三角形形状也相同. 　　　　　　　( ) 6、同底等高的两个三角形的面积一定相等. 　　　　　( ) 7、周长相等的长方形和平行四边形,他们的面积一定相等. ( ) 8、底和高都是0.2厘米的三角形的面积是0.2平方厘米. ( ) × × √ × × * * 10 12 5 6 求下面图形的面积单位：cm 10 12 5 6 10 12 5 6 10 12 5 6 10 12 5 6 * * * * 求下面图形的面积。（单位：厘米） 8 15 10 25 9