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博 客 创建与管理博客 博客（blog） blog是Web Log缩写，中意思是“网络日志” 博客（Blogger)则是写Blog的人。 博客：是一种利用网络技术实现信息发布、管理、共享和交流的一种网络应用方式。教师利用博客可以发布教学信息、管理与共享各种的资源、交流教学经验、与学生进行沟通。 （二）博客的功能 1.信息发布 2. 信息管理 3. 信息共享 4. 信息交流 博客在教学中的作用 1.信息发布 　　　发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息；书写生活感悟、教学心得等随笔；收集教学资源等。 2. 信息管理 “日志分类”，可以分类管理教学资源和教学信息，方便对信息和资源的查找和利用。 3. 信息共享 　　　允许他人浏览、下载和引用的。 　　　具有较高的教学价值，就会吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 4. 信息交流 信息与思想的交流。讨论，回复，收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，不断吸收完善。 博客在教学中的作用 二、建立博客 （一）注册博客 （二）设置模板 （一）注册博客 访问博客网站 输入注册信息 /community/spaceindex.aspx 英特尔?未来教育核心课程项目博客空间 / ?新浪博客 / / 狐搜博客?? / 网易博客 /index.html QQ空间 介绍几个常用的博客网址 ? /??????? 教育人博 1.浏览下列教师博客。 （1）“小郑老师” 博客 / （2）“英特尔核心课程” ——常民博客 /community/space/index.aspx?tab=1uid=308396 （3）我爱英特尔的博客—常民的博客 /u/1398067737 （4）黎加厚教授东行记/blog/more.asp?name=jiahouid=6661 2. 小组讨论：如果你作为一线学科教师如何利用博客为教学服务（博客的作用），请组长作总结。 3、构思自己的博客。 （二）设置模板 步骤： 选择合适的模板 单击“保存选择”按钮 三、管理博客 （一）进入用户管理界面 （二）日志管理 （三）友情链接管理 （四）评论与留言 （一）进入用户管理界面 步骤： 访问网站 输入用户名和密码 点击“登录”按钮 （二）日志管理 1.步骤 　　　　　（1）添加日志分类 根据需要在博客中添加新的日志分类。 （2）发表日志 在博客中添加日志。 （四）评论与留言 浏览博客，以评论与留言的方式发表言论。 * * * * * * * * * * 博 客 * * * * * * * * * *