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2016-2017学年六年级语文上册课件:15《壶口瀑布》4(鄂教版)
黄果树瀑布 庐山瀑布 壶口瀑布梁衡 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还 。 ——唐·李白 教学目标: 品位文章整散结合、长短兼具的语言特点。 通过朗读感受壶口瀑布声如奔雷的磅礴气势。 体会文章催人向上的积极精神。 体会文中所表现的中华民族百折不回的精神。 壶口瀑布 位于陕西省宜川县境内,黄河象一条腾飞的巨龙,穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中,当流经壶口时,宽约400米左右的河水突然收束一槽,形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米,落差30多米,瀑布涛声轰鸣,水雾升空,惊天动地,气吞山河,为黄河第一大瀑布,也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。 初读课文,感受壶口瀑布。 用简练的语言说出什么是“壶口”以及壶口瀑布形成的原因。 沟底的河心还有一条河,是突然凹下去的一条深沟,当地人叫“龙槽”,槽头入水处深不可测,这便是“壶口”。 黄河的河床在这里由宽而窄,由高而低,于是就形成了巨大的水流。 巨大的水流从高达几十米的断面冲下,就形成了壶口瀑布。 【朗读第二自然段】 壶口瀑布和其他瀑布不同之处何在? “壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰观垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。” 段中还有哪些语句表现了壶口瀑布的特点? 涛声隐隐如雷…… 那河就像一锅正沸着的水…… 为什么作者雨季去了一次还不够,又“专选了个枯水季节”再去看黄河? 我在雾中想寻找想象中的飞瀑,但水浸沟岸,雾罩乱石,除了扑面而来的水汽,震耳欲聋的涛声,什么也看不见,什么也听不见 …… 只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离 …… 朗读课文,感受不同之处。 季节 声 势 景 雨季 旱季 季节 声 势 景 雨 季 旱 季 季节 声 势 景 雨 季 隐隐如雷 震耳欲聋 旱 季 季节 声 势 景 雨 季 隐隐如雷 震耳欲聋 旱 季 隆隆冲去 轰然而下 汩汩如泉 潺潺成溪 …… 季节 声 势 景 雨 季 隐隐如雷 震耳欲聋 “上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……” 旱 季 隆隆冲去 轰然而下 汩汩如泉 潺潺成溪 …… 季节 声 势 景 雨 季 隐隐如雷 震耳欲聋 上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去…… 旱 季 隆隆冲去 轰然而下 汩汩如泉 潺潺成溪 …… 其势如千军万马,互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 如飞毯抖落、钢板出轧——“凝重”、“猛烈”…… 季节 声 势 景 雨 季 隐隐如雷 震耳欲聋 上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去…… 水浸沟岸 雾罩乱石 旱 季 隆隆冲去 轰然而下 汩汩如泉 潺潺成溪 …… 其势如千军万马,互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 如飞毯抖落、钢板出轧——“凝重”、“猛烈”…… 季节 声 势 景 雨 季 隐隐如雷 震耳欲聋 上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去…… 水浸沟岸 雾罩乱石 旱 季 隆隆冲去 轰然而下 汩汩如泉 潺潺成溪 …… 其势如千军万马,互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 如飞毯抖落、钢板出轧——“凝重”、“猛烈”…… 谷底开阔,河如石床; 平坦如席的大水跌得粉碎,碎成点,碎成雾; 一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画…… 品味语言,感受力量之美 “天下黄河一壶收” 找出最能体现瀑布之壮美的描写,并试着分析其语言精妙在何处。 河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。 【析】比喻、拟人。突出河水的气势壮阔,奔腾激越。 品味语言,感受力量之美 “天下黄河一壶收” 找出最能体现瀑布之壮美的描写,并试着分析其语言精妙在何处。 于是,只急慌慌地扫了几眼,我便匆匆逃离,到了岸上回望那团白烟,心还在不住地跳…… 【析】从侧面烘托出飞瀑的磅礴气势,一个“扫”字不仅照应了“急慌慌”、“匆匆”等词,更写出作者当时想看又不敢多逗留,既喜又惧,深受震撼的情态。 品味语言,感受力量之美 “天下黄河一壶收” 找出最能体现瀑布之壮美的描写,并试着分析其语言精妙在何处。 沟底飞转着一个个漩涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再漂上来时,浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 【析】从侧面烘托出水流的汹涌、力量大。
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