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2016-2017学年(北师大版)六年级语文上册2.2寓言二则ppt课件
故灵王之臣,皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起。 大臣们是怎样做的? ⑴你能否为大家演示一下“胁”“带”“扶”这几个动作,并用自己的具体的语言描绘自己的体会。 ⑵大家想一想:大臣在细腰的过程中是否有痛苦,他们会有思想矛盾吗?猜猜他们怎么想的。 ⑶再试着读读这句话,读出大臣们的矛盾心理。 第二年,大臣的“努力”有了成效,满朝文武的脸色都是黑黄黑黄的了,看到这番景象楚王还乐得起来吗? 灵王见之甚奇,问其原由而告之。灵王悔之,遂令臣子勿好细腰。 这一则寓言对我们有些什么启发呢? 寓言告诉我们两点:那些投其所好(拍马屁)的人不会有什么好下场;任何一个领导者提倡什么,反对什么,对下面的影响非常大,如果提倡不健康的东西,就会给社会带来不良的影响。 再 见! 一、积累与美有关的格言。 失去了真,同时也就失去了美。 美具有引人向善的作用和力量。 二、给下列句子注音,并写出字的意思。 颦:字音( ) 字义( ) 挈:字音( ) 字义( ) 亦:字音( ) 字义( ) 好:字音( ) 字义( ) 皆:字音( ) 字义( ) 胁:字音( ) 字义( ) 朝:字音( ) 字义( ) 三、读句子,回答问题。 彼知颦美而不知颦所以美。 译文: 我知道西施美在 《东施效颦》这个寓言故事告诉我们的道理是: 故灵王之臣皆以一饭为节,胁息然后带,扶墙然后起。 此时,灵王的大臣会想: 《楚王好细腰》这个寓言故事告诉我们的道理是: 四、文学常识填空. 墨子,名 ,春秋战国时期著名的 、 、 家学派的创始人。墨子的弟子根据他的主张,集成一书,便是 。 庄子,名 , 时期著名的 家, 家学派的创始人之一。 五、根据句子的意思写出古文。 1、穷人见了,带着妻子儿女,远远避开。 2、从前,楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身。 六、根据《楚王好细腰》中的情节、人物性格等展开合理、丰富的想象进行扩写,注意把人物的语言、动作、神态写具体。 从前,楚灵王喜欢他的臣子有纤细的腰身,这个消息迅速传开了。朝中的一班大臣得知这一消息后,便暗暗策划起来…… 大臣们为了讨好楚灵王,把一日三餐改为只吃一餐。每天起床整装,首先要屏住呼吸,然后把腰带束紧,不管有多难受,都要把腰带拉到最紧,直到把皮肤勒出了一条深深的红印,最后扶着墙壁有气无力地站起来。他们的腰就都变成了细腰。 渐渐地,楚灵王更加喜爱他的那些臣子们了。大臣们虽然受到了楚灵王的宠爱,可以高官厚禄,可是他们也发现这样“勒腰”特别难受,每天吃不饱不说,还得勒紧腰带。便在背后聚在一起咒骂楚灵王。一个大臣首先发言:“楚灵王喜欢什么不好,偏偏喜欢细腰。”“对,如果不是他喜欢细腰,要是喜欢别的什么物质上的东西,我们也不至于吧自己折磨得那么惨。”另一个大臣也忍不住插嘴。别的官员唉声叹气地说:“为了我们的荣华富贵,就只好忍耐吧。”大臣们都同意了,个个把自己的腰带勒得更紧了。这样,大臣们为了让楚灵王宠信自己,就一直“勒腰”坚持下去。 很快,眨眼到了第二年,满朝文武官员脸色都是黑黄黑黄的了,他们变得骨瘦如柴,两眼饿得直冒金光,都病奄奄的,连说话的力气都没有了。一个个上朝时肚子都不停地“咕噜咕噜”叫,把楚灵王说话的声音都给覆盖住了。 楚灵王很快发现大臣们都很不对劲,就秘密地派人去调查,终于查出了原由。原来是大臣们为了要讨好自己,而每天都把自己的腰折磨成细腰,好让自己给他们享不尽的荣华富贵。楚灵王知道后,竟大发雷霆!他叫人把那些专门要讨好自己的大臣抓起来,把他们贬为庶民,狠狠地教训了一顿。 后来,楚灵王又在上朝时说了这件事,告诉大臣们以后要尽心尽职做事,不能只投其所好,假公济私,讨别人喜欢。不然的话,下场就会像那班大臣一样。不仅如此,楚灵王还把自己喜爱瘦腰的爱好给改了,改成喜爱为朝廷尽职尽责做事,不投其所好、假公济私的忠臣了。 从此,朝廷里又恢复了安宁。 * * * * * 同学们,在本单元的学习中我们共同来探究美与丑这一主题,我们欣赏了丑石内在的美,同时也借此感悟到了:生活中也有各种各样的美,美的人、美的事、美的物、美的情操、美的心灵等等。但我们也要对丑的恶行加以揭露,使我们的生活变得更加的美好。
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