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全国教育系统抗震救灾先进事迹学习材料 “5·12”汶川大地震发生后，绵阳市广大教师舍生忘死抢救学生，抒写了一个个感人的故事，体现了高尚的师德和情操，展示了教师良好的思想素质和高尚的精神风貌。平武县平通初中教师为抢救学生死亡2人，失踪6人，重伤2人，该校校长在灾情发生后，从平武县城冒着飞沙走石的危险，连爬带走一整天赶回学校组织灾后自救工作，该校政教主任全身心扑在组织教师抢救学生工作中，其母亲被掩埋在残墙断壁中，都无暇顾及抢救。平通小学教师在抢救学生中有2人重伤，6人轻伤，学校女校长为组织学生逃离，不顾右手受伤骨折，仍坚守岗位组织学校抢险救灾工作，其母亲、侄女均在地震中相继遇难。该校教师在救援队伍赶到之前，用手在废墟中去掏救学生，每人的手都是鲜血淋淋。北川陈家坝中小学的幸存教师在灾害发生后，为了避免幸存学生进一步受到伤害，带领学生翻山越岭，冒着生命危险，徒步一天一夜到北川桂溪乡后拦车赶到绵阳，帮助学生寻找亲人，陪伴照顾学生，关心学生冷暖和安全，组织协调解决学生食宿问题。 在灾难来临的危急关头，都江堰市新建小学教师舍生忘死，紧急疏散学生，用爱心与死神争夺孩子花蕾般的生命，谱写了可歌可泣的英雄赞歌。36岁的德育办主任方明飞当日正在四楼上课。学生张芮回忆，方老师站在摇晃不定的走廊上拼命喊：“快跑！快跑！”震感越来越强烈，房梁和砖头开始垮落，惊恐的学生在楼道拥堵不前，方老师奋力一推，张芮等几名学生重新跑了起来，11个孩子终于挣脱死神的魔掌，但方明飞老师却永远离开了他深爱的学生和家人。有20多年教龄的刘仪君老师，在生与死的瞬间，她毅然选择了与未能逃出教室的孩子们在一起。当救援人员在废墟中找到她时，她的胸前还紧紧怀抱着三个孩子。突如其来的灾难使该校学前班的64名孩子哭喊成一片。正在上课的高小英老师、贾益辉老师快步冲到教室门口，一边将孩子往门外推，一边呼喊：“跑出去！快！跑出去！”这时房顶的木梁、瓦片纷纷坠落。刚脱离险境的王义敏老师和程丹老师冲向学前班拼命往外拖孩子。张志、高永红两位老师也迅速赶来。当房顶轰然坍塌时，教室内还有5个孩子，老师们不顾安危拼命在瓦砾中找寻，保全住63个孩子的生命。29岁的信息技术课老师梁爱迪，在危难时刻，她始终同学生在一起，选择了把自己热爱的三尺讲台作为生命的归宿地，以她年轻的生命换回了4个孩子的成功逃离。29岁的邹静老师，一直坚守在教室，争分夺秒地组织疏散学生，直到被无情地埋入废墟。当人们见到邹老师时，她的头部、身上、腿部等多处被砸伤，至今仍在重症室……但当她从废墟中救出来时，神志不清的她说的第一句话是：“我的学生怎样了？李四春（教师）救出来没有？”尚未脱离死亡危险的她，始终想到的还是学生和同事。33岁的王玲老师意识到灾难发生时，本能地冲过去推开门让学生快跑，并用尽全身力气往外推学生，保全了26个孩子的生命。 瞿万容老师用身躯为孩子挡水泥板。绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师被救援队发现时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远地离开了我们。 张米亚老师用血肉之躯为学生牢牢把守生命之门。 ? 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。 吴忠洪老师生死关头冲上危楼救学生 地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们，快跑！快下楼，地震了！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。 临时聘用教师杜正香舍生守护3名幼儿 5月14日，当救援队员掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，他们发现了已牺牲多时的48岁学前班临时聘用教师杜正香。她趴在瓦砾堆里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命。“看得出她是想把这些孩子带出即将倒塌的教学楼”，参与搜救的解放军战士这样说。杜老师的同事杨树兰说：“如果不是为了救