教科版八年级物理上册同步课件:4.1光源_光的传播2.ppt

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教科版八年级物理上册同步课件:4.1光源_光的传播2

光的传播速度 ①光在真空中的传播速度 c=3x108 m/s ②光在水中的传播速度   v=3/4 c ③光在玻璃中的传播速度   v=2/3 c 激光测距仪 生活与社会: 光年: 光在一年内通过的距离,是天文学中的长度单位. s=v.t =3×108m/s×365×24×3600s =9.46×1015m =9.46×1012km 太阳灶将水烧热 激光切割钢板 光纤传递图像信息 红绿交通信号传递信息 小结: 1.光在真空中传播速度最快为3×10 m/s 2.一般情况下:V气V液V固 二.光速 8 3、光、声音传播的异同 光传播不需要介质,真空光的传播速度最快为3×10 m/s 8 光: 声音: 声音的传播需要介质,真空不能传播声音 树林中的圆形光斑是 太阳的实像 小孔成像可以用光的直线传播规律来解释。 例题: 1.影子的形成。 2.日食、月食。 3、排队 4、射击瞄准时的“三点一线”等。 5、小孔成像(倒立的实像)(像的大小与物距、像距有关)(会画光路图) 6、树林中的光斑(太阳的像、小孔成像、像的形状与孔的形状无关) 证明光在均匀介质中沿直线传播的例 子: 小结: 人从路灯下走过,影子长短如何变化? 交流与讨论 * 用通过恒星发出的光来探索和研究宇宙中的星系等 4.1 光源 光的传播 一、光源 1.光源——能够自行发光的物体。   ①自然光源  ②人造光源 五彩斑斓的鸟巢夜景 自然光源 人造光源 篝火----人造光源 2.人眼能看到物体的条件: 有光进入人眼 3.光线 光线:用一条带箭头的直线表示光的传播方向。 为了更形象、更简单地描述和研究光现象及其规律,物理学采用理想化模型的方法,用光线来表示光的传播路线,用作图法解决光学问题. 点光源发出的光线: 一束光线 平行光线: 注意:光线是人们为了形象地表示光的直线传播 而画出的带箭头的直线.是表示光的传播的一种方 法.实际上是不存在的. 物理模型法 二、光是怎样传播的 实验:①光在空气中传播;    ②光在水中传播; 结论:光沿直线传播。 一束光在空气 中沿直线传播 光射到镜面上,改变传播方向,发生反射 光由空气射向玻璃砖,在玻璃界面改变方向,进入玻璃发生折射 光在不均匀糖水中的传播路径 1.光在透明固体中的传播情况 2.光在液体中的传播情况 3.光在气体中的传播情况 现象:光在气体、液体、固体中均沿 直线传播 结论:光在同种均匀介质中沿直线传播 光在同种均匀介质中沿直线传播 在两种介质的交界面发生反射和折射 光沿直线传播的条件: 三、光的直线传播应用 1. 激光准直:由于光的直线传播,在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘井机,使掘井机沿直线前进,保证隧道方向不出偏差. 2.排队、植树 由于光的直线传播,排队时,如果你看到自己前面一位同学挡住了前面所有的人,说明队就排直了. 3.射击时的三点一线 就是标尺、准星和目标三点一线进行瞄准 4.影子的形成 光遇到不透明物体时,光线照不到的区域 光沿直线传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面产生影子。 光沿直线传播 5.天文现象:日食、月食、金星凌日 位置: 日食——太阳、月亮、地球。 月食——太阳、地球、月亮。 金星凌日——太阳、金星、地球 日食成因 A B 6.小孔成像 在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板。由于光沿直线传播,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像(如图)。这种现象叫做小孔成像。 A A` B` 思考:小孔成像的成像有什么特点呢? (1)原理: 光在同种均匀介质中沿直线传播。 (2)成像性质: 倒立实像(由实际光线会聚而成) (3)成像条件: 孔要足够小。 (4)像的特点: 像的形状由物体决定,与孔的形状无关。 像的大小由物体到孔的距离和光屏到孔的距离决定。 四、光的传播速度 打雷时,雷声和闪电在同时同地发生,但是我们总是先看到闪电后听到雷声。这表明,光的传播速度比声音快。 真空中的光速是宇宙间最快的速度,在物理学中用字母C表示. C=2.99792×108 m/s 空气中的光速大约为2.997000×108 m/s 计算中,真空或空气中的光速取为 c= 3×108 m/s 打开电灯,房间立刻就亮了,光传播不需要时间吧 不一定,也可能是光传播的太快,传播时间极短,人们无法觉察到。 *

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