教科版八年级物理上册同步课件：4.6神奇的眼睛3.ppt

晶状体相当于 ； 视网膜相当于 。 凸透镜 光屏 对于正常人来讲,眼球的自动调节能力很强。 晶状体有弹性，睫状体可以调节晶状体的弯曲程度。 物体变远时，晶状体变扁平，焦距变大。 物体变近时，晶状体变较凸，焦距变小。 物距改变时,通过改变晶状体的弯曲程度来改变焦距，使物体成像在视网膜上! 正常眼的晶状体调节能力强，能看清远处与近处的物体。 大约25cm 正常眼睛看近处物体最清晰而又不疲劳的距离叫明视距离 远处的物体射来的光线可以看为平行光，进入眼睛后，能会聚在视网膜上。 近视眼: 远视的成因：主要是眼球的前后径过短或晶状体弹性变小。成像在视网膜的后面。 远视眼： 近视的成因：主要是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大。成像在视网膜的前面。 用玻璃烧瓶代表眼球中的玻璃体，凸透镜代表晶状体 正常 近视 远视 在b与c模型中，要使光束会聚在烧瓶后壁上，应在模型前加什么透镜？ 近视眼与远视眼的实验模型 近视眼镜是 透镜。 凹 近视眼模型 二、视力的纠正 远视眼镜是 透镜。 凸 远视眼模型 视力的纠正 眼镜的度数 1、什么是透镜焦度？ 2、什么是眼镜的度数？ 3、眼镜的正、负度数是什么意思？ 焦距的倒数，Φ=1/f，单位：m-1 镜片的度数透镜焦度乘100的值，D=100Φ,单位：度 眼镜的正、负度数分别表示是凸透镜和凹透镜 三、透镜的应用 放大镜就是： 一个短焦距的凸透镜 成像原理： 物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立、放大的虚像 思考题： 　　⑴应把物体放在离放大镜多远的位置才合适呢？　　　⑵要想使物体看起来更大该怎么办？ 答： ⑴应把物体放在凸透镜的焦距以内； ⑵物体在焦点以内，且靠近焦点处。 照相机 原理：物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像． 照相机镜头相当于一个 ， 胶片相当于 。 凸透镜 光屏 镜头 胶片 思考题：要使照相机底片的像变大，应如何移动照相机并调节镜头？ 答： 应使照相机靠近物体， 并使镜头向前伸（即拉长暗箱）。 显微镜 显微镜(图4－56)的目镜和物镜都是凸透镜。 用显微镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。 显微镜原理 　显微镜上有两组凸透镜，分别称为目镜和物镜。当来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，目镜的作用像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。经过这两次的放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。 练习： 　显微镜的物镜和目镜都是 镜,被观察的物体应放在物镜 　　　　　 的位置,成放大的实像,该像在目镜的 　　 成放大的 像，两次放大 , 提高了放大倍数 . 凸透 焦点和２倍焦距以内 焦点以内 虚 能使很远的物体成像在眼前，就象物体被拉近了。 望远镜 　　望远镜和显微镜相似，也是由两组凸透镜组成，即物镜和目镜。与显微镜不同的是，望远镜上物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。 原理： 课堂练习： 1、在正常情况下，视网膜上接收到的像是 像 ；加上矫正眼镜后，视网膜上接收到的像是 像。（填“实 ”或“虚”） 2、近视眼只能看近处的物体可能的原因是（ ） A、晶状体太厚；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜后；D、眼球太长。 4、有+250度-200度的眼睛片，它们的焦距分别是多少？近视眼配戴哪个？ A、D 实 实 0.4m、0.5m、 -200度 3、远视眼不能看清近处的物体的可能原因是（ ） A、眼球太短；B、晶状体太薄； C、像成在视网膜前； A、B 　 5.小明的爷爷和爸爸都是老花眼，爷爷的老花眼更重一些，小明的妈妈则是近视眼。 他们的三付眼镜都放在报纸上，如图所示。现在爸爸要看书，让小明把眼镜递给他，小明应该拿图中的那一付 6.老花镜的“度数”等于它的焦距的倒数乘100。请设计一个测老花镜度数的最简单的方法。要求写出所用器材、操作步骤和计算方式。 F F f 7.从放大镜中看到的是 像，被观察物体到放大镜的距离应该 。 8.照相机在拍摄建筑物时，要使胶片上得到清晰的像，则胶片的位置应在凸透镜的 ( ) A、一倍焦距以内 ?? ?? B、焦点上 ?? ?C、一倍焦距与两倍焦距之