教科版八年级物理上册同步课件：4.8走进彩色世界2.ppt

（1）透明物体的颜色 透明物体的颜色是由通过它的色光决定的。 只有红光通过红玻璃。 其余的色光到哪里去了？ 其余的色光被物体吸收了。 红色玻璃纸只能通过　　光 蓝色玻璃纸只能通过　　光 绿色玻璃纸只能通过　　光 红 绿 蓝 练习 （2）不透明物体的颜色 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的； 不透明物体只能反射与它颜色相同的光。 把绿纸贴在白屏上，在屏上只有绿光照射的地方是亮的。 绿 白色的物体 黑色的物体 红色的物体 吸收其他光线反射红色光线，看到红色。 没有吸收光线完全反射光线，看到白色。 完全吸收光线没有反射光线，看到黑色。 1.太阳光（白光）被分解成各种颜色的光的现象，叫做光的色散。 2.色光的三原色：红、绿、蓝。 颜料的三原色：红、黄、蓝。 小 结 4.不透明物体的颜色是由它反射的色光决定。 3.透明物体的颜色由通过它的色光决定。 你问我答 1.把红色、蓝色、绿色透明塑料片放在阳光下，各透过什么颜色的光？ 2.通过红色眼镜看白纸，白纸是什么颜色？ 3.通过红色眼镜看白纸上的蓝字，蓝字是什么颜色？ 在组设置中可使用此模板作为演示培训材料的起始文件。 节 右键单击幻灯片以添加节。 节可以帮助您组织幻灯片或促进多个作者之间的协作。 备注 使用“备注”节传递备注或为受众提供其他详细信息。 演示过程中，可在“演示文稿视图”中查看这些备注。 请记住字体大小(对于可访问性、可见性、录像和联机生产都非常重要) 协调的色彩 特别注意图形、图表和文本框。 请考虑与会者将以黑白或 灰色调打印。请运行测试打印，以确保当以纯黑白和 灰色调打印时，您的颜色工作正常。 图形、表格和图表 保持简单: 如果可能，请使用一致的、不分散的样式和颜色。 标记所有图表和表格。 * 提供演示文稿的简要概述。 介绍演示文稿的重点及其重要的原因。 逐一介绍主要主题。 为了使观众了解演示文稿，您可以在整个演示文稿过程中重复此概述幻灯片，突出显示下一个您将讨论的特定主题。 * 这是使用切换的概述幻灯片的另一个选项。 * 每个主题使用一个节标题，以便清楚传达给观众。 * 根据需要将幻灯片添加到各个主题节，包括带有表格、图形和图像的幻灯片。 请看下一节示例 图表、 图像和视频布局，请参阅下一部分。 * 这是使用切换的概述幻灯片的另一个选项。 * 这是使用切换的概述幻灯片的另一个选项。 * Microsoft Engineering Excellence Microsoft 机密 * 演示文稿是否尽可能简明扼要? 请考虑将多余的内容移到附录。 将放映问题幻灯片期间想作为参考或可能对参与者未来进一步研究有帮助的内容存储在附录幻灯片。 这是使用切换的概述幻灯片的另一个选项。 * 这是概述幻灯片的另一个选项。 Microsoft Engineering Excellence Microsoft 机密 * 演示文稿是否尽可能简明扼要? 请考虑将多余的内容移到附录。 将放映问题幻灯片期间想作为参考或可能对参与者未来进一步研究有帮助的内容存储在附录幻灯片。 这是概述幻灯片的另一个选项。 这是使用切换的概述幻灯片的另一个选项。 * Microsoft Engineering Excellence Microsoft 机密 * 演示文稿是否尽可能简明扼要? 请考虑将多余的内容移到附录。 将放映问题幻灯片期间想作为参考或可能对参与者未来进一步研究有帮助的内容存储在附录幻灯片。 \ 4.8 走进彩色世界 雨过天晴，一条美丽的弧光带悬挂在天空，十分壮丽。彩虹是如何产生的？ 花儿为什么这么红？ 绿叶为什么又是绿色？ 太阳光是白色的吗？ 学习目标： 1.色散 2.色光的混合 3.物体的颜色 一，光的色散 是谁先发现了光的色散现象？ 英国 物理学家 牛顿 太阳发出的光，照亮了地球，使万物生辉。17世纪以前，人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年，英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳发生了色散，这才揭开了光的颜色之谜。 让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化？ 演示 色散 太阳光 太阳光中的红光偏折最小，紫光的偏折最大。 太阳光（白光）不是单色光，是由各种单色光混合而成的。 结论 白光被分解成多种色光的现象 色散的原理：光通过三棱镜发生折射，不同色光改变方向的程度不同。 折射后的色光按：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，这些色光排列成的光带叫光谱 红外线：加热，遥感 紫外线：荧光防伪，杀菌，过量有害 适当紫外线照射有助人体合成