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2016-2017学年(苏教版)语文三年级下册课件 16 水上飞机
我们看看课本是怎么写的。朗读课文的第一自然段。 找出课文描写水上飞机的外型的句子。 白色的船体的两边长了两个大翅膀。 你能给“究竟”选择正确的意思吗? 1、到底、毕竟; 2、结果、原委; (1)宇宙上究竟有多少颗星星,谁也说不清。 (2)宇宙中有没有外星人?我长大后要探个究竟。 (3)教室里两位同学发生了激烈的争吵,王老师立刻去弄清究竟。 朗读课文第二至七自然段。 1.海鸥是怎么问的,那个奇怪的船又是怎样回答的? 2.通过它们的对话,你们知道水上飞机的作用是什么吗? 海上救护机,可以 。 ,可以 随时从海上起飞 , 参加战斗 。 ,可以 , 。 ,可以 , 。 “我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。” “有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……” 水上战斗机 美国大力神水上运输机 水上灭火飞机 “我还有很多兄弟, 有的可以随时从海上起飞,参加战斗; 有的可以给航行中的船只输送物资; 还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火……” 学习最后一个自然段。 你能想象一下,水上飞机是怎样救护遇险渔船的。 水上救援飞机 船身式水上救火飞机 . . . . . 货轮 究竟 救援 迅速 茫茫的 森林 输送 物资 遥远 渐渐地 读一读,写一写,并用带点的词语造句。 比一比: 傍----膀 讯----迅 暖----援 束----速 如果让你造水上飞机,你还想让它有哪些功能。
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