中学联盟湖南省桑植县贺龙中学人教版七年级下册生物课件:第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理(共21张PPT).ppt

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中学联盟湖南省桑植县贺龙中学人教版七年级下册生物课件:第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理(共21张PPT)

第一节 呼吸道对空气的处理 第三章 人体的呼吸 贺龙中学 米泽云 学习目标: 1、了解人体呼吸系统的组成和呼吸道的作用,并认识到呼吸道对空气的处理能力是很有限的。 2、培养学生分析问题、归纳整理的能力。 3、关注自身呼吸系统健康,并养成好的生活习惯。 【定向自学】(一)自主学习 1.人体的呼吸系统是由???? ??? 和???? ??? 组成的。 2.呼吸系统中的??????? 、 ???? 、??? ??? ? 、 ?????? 、??? ???? ,是气体进出肺的通道,叫做呼吸道。 3、呼吸道都是由??? ???? 或???? ??? 作支架,能保障气流的畅通。 4、呼吸道的作用:(1)能保证 通过;(2)呼吸道使到达肺部的气体 、 、 。不过呼吸道对气体的处理能力是有限的。 知识链接: 呼吸道的作用: ① 温暖空气:鼻腔预热吸入的冷空气。 ② 清洁空气:鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。 ③ 湿润空气:鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 骨 软骨 气体顺畅通过 温暖 湿润 清洁 呼吸道 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 (气体进出肺的通道) (主要器官,是进行气体交换的场所) 一、呼吸系统的组成 咽既属于呼吸系统又属于消化系统。 一、呼吸系统的组成 会厌软骨 肺 鼻 咽 喉 气管 支气管 呼吸道 膈 ⑴呼吸道有什么结构能保证气流通畅? 喉 “C”状软骨 二、呼吸道的作用 猪的气管 人体气管横切(示C型软骨) 骨或软骨作支架,保证气流通畅。 (示)鼻腔 ① 温暖空气:鼻腔预热吸入的冷空气。 ② 清洁空气:鼻毛、鼻腔内的黏液阻挡和粘住、杀灭吸入的灰尘和细菌。 ③ 湿润空气:鼻腔内的粘液湿润吸入的空气。 (2)呼吸道除了保证气流的通畅外,还有哪些作用? (二)合作探究 探究1、(1)在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物,原因是 。(2)同学们不要高声喊叫或尖叫的原因是 。 探究2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的? 探究3、学以致用:(1)在日常生活中,痰的组成是 ;我们经常提倡“不要随地吐痰”,这是因为 。(2)北欧的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形状可能有 的特点,原因是 。(3)、吃饭时不要大声说话的原因: 。 展示人 点评人 探究1 第3组 探究2 第2组 探究3 第1组 展示人 点评人 探究1 第3组 第4组 探究2 第2组 第5组 探究3 第1组 第6组 (二)合作探究 探究1、(1)在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物,原因是 。(2)同学们不要高声喊叫或尖叫的原因是 。 探究2、由细菌、病毒引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的? 探究3、学以致用:(1)在日常生活中,痰的组成是 ;我们经常提倡“不要随地吐痰”,这是因为 。(2)北欧的人和在赤道附近的人相比,鼻子的形状可能有 的特点,原因是 。(3)、吃饭时不要大声说话的原因: 。 (二)合作探究 探究1、(1)在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物,原因是 。(2)同学们不要高声喊叫或尖叫的原因是

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