云南省峨山彝族自治县第一中学2018届高三下学期优生辅导专题训练历史试题4.docx

2018届高三历史优生辅导专题训练4第4讲　古代希腊、罗马——西方文明的源头[坐标定位][阶段特征]政治古希腊、古罗马文明被奉为西方文明之源。在古希腊，以雅典民主政治为代表的奴隶制民主政治保证了公民一定程度的自由。古罗马在统治和扩张过程中逐渐建立了系统的法律体系和完善的诉讼程序，对近现代法制国家的建立产生了深刻的影响经济古希腊与古罗马的奴隶制工商业获得长足发展，对外贸易繁荣。新兴工商业奴隶主阶级崛起，为奴隶主民主政治和法治文明奠定了基础文化古希腊学者把对神的关注转向人自身，成为西方人文主义思想的起源整体公元前8世纪至公元6世纪，是古代西方政治文明的形成和发展时期，也是西方人文精神的起源时期，这一时期的文明成果对近代西方乃至世界产生了深远影响[通史融会]一、政治文明1．雅典民主政治(1)形成条件①地理因素：相对隔绝的谷地和海岛地形，易于形成相对隔绝的城邦政治。②经济因素：形成了以商品生产、海外贸易为主的多种经济形态并存的经济结构。③政治因素：城邦制度的确立、贵族制取代君主制。④思想因素：海洋文明中形成的集体、平等、相对独立和自由意识。⑤个人因素：希腊思想家、政治家的鼓动和改革。⑥推动因素：形成一定数量的平民阶层，平民与贵族的斗争成为民主政治形成的直接原因。(2)民主进程：梭伦改革为雅典的民主政治奠定了基础；克利斯提尼改革确立了雅典的民主政治；伯利克里改革使雅典民主政治达到顶峰。(3)基本特征：人民主权、轮番而治、直接民主、法律至上、权力制约。(4)评价①积极：雅典民主的理论与实践，为近现代西方政治制度奠定了最初的基础，其民主氛围使其在精神文化领域取得辉煌成就。②消极：雅典民主基础狭窄，直接民主过于泛滥，造成雅典的政治腐败和社会动荡。2．罗马法(1)演变①《十二铜表法》：公元前5世纪中期制定，成文法代替习惯法。②公民法：出现于罗马共和国时期，是仅适用于罗马共和国公民的法律。③万民法：公元3世纪，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。④《查士丁尼民法大全》：完成于6世纪，标志着罗马法体系最终完成。(2)特点：保护私有财产；法律面前公民人人平等。(3)历史地位：其蕴涵的人人平等、公正至上的法律观念，具有超越时间、地域与民族的永恒价值。二、经济文明1．希腊：雅典等希腊城邦，良港众多，航海和海外贸易条件优越，奴隶制工商业经济发达，为古希腊辉煌文明的形成奠定了物质基础。2．罗马：公元前6世纪以来，随着罗马的扩张和国际交往的扩大，罗马的奴隶制商品经济和海外贸易得到了充分发展。三、思想文化1．智者学派：强调“人是万物的尺度”，树立了人的尊严和权威，构成了古希腊人文精神的基本内涵，成为近代人文主义的起源。2．苏格拉底：提出“美德即知识”的思想，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，是人类精神觉醒的表现。3．柏拉图：关注的焦点是人类社会，著有《理想国》。4．亚里士多德：关注自然界和人类社会，强调在整个自然界中，人类是最高级的。政治上|西方政治文明的摇篮1．(2017·全国卷Ⅱ)在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。这种现象表明，在当时的雅典(　　)A．贵族垄断国家政权　B．政治生活缺乏法制基础C．平民没有政治权利D．民主政治已是人心所向解析：材料信息表明僭主被流放的原因是“未经正当选举上台”，因而尽管僭主政绩斐然也难免遭到流放等惩罚，这体现了民主政治人心所向，故D项正确。材料信息“一般出身贵族”说明僭主并不都是贵族，因而无法说明贵族垄断国家政权，故A项错误；材料信息未体现政治生活与法制的关系，故B项错误；仅由材料无法得出平民是否有政治权利，故C项错误。答案：D2．(2016·全国卷Ⅱ)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典(　　)A．公民大会形同虚设B．民众失去政治热情C．参政是公民的义务D．政府丧失民众信任解析：根据所学知识可知，公民大会是雅典的最高权力机关，负责审议并决定国家的一切大事，故A项错误。公元前5世纪，雅典民主政治发展到顶峰，公民有较多机会直接参与城邦的公共事务，参政积极性被广泛调动起来，故排除B、D两项。材料“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款”说明参政是公民必须去做的一件事，否则会受到处罚，故选C项。答案：C3.(2015·全国卷Ⅰ)右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应(　　)A．主要依据道德良