2016年六年级下册语文课件:4.2《琥珀》4(北师大版).pptVIP

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2016年六年级下册语文课件:4.2《琥珀》4(北师大版)

秋天的硕果不属于春天的赏花人,而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子,必将迎来金色的生命的秋天! 琥 珀 北师大版 六年级 语文下册 第四单元 学 习 目 标 1. 理解课文内容,了解琥珀特点和价值,认识琥珀的形成过程并能复述故事过程,领悟科学家合理想象的依据。 2. 培养我们丰富的想象力和阅读科普读物的兴趣,激发我们探索自然的兴趣。 学 习 要 求 初读课文,用自己喜欢的方式读文,读准字音,读通句子,完成导学案第一部分预习导学。 预 习 检 测 琥珀 飒飒 热辣辣 pénɡ pài 前俯后仰 淹没 澎湃 nián chóu zhī 黏稠 推测 松脂 hǔ pò sà 琥珀是古代松树脂的化石,淡黄色,也有褐色或者红色的,可以做装饰品。 琥 珀: 琥 珀欣 赏 琥 珀欣 赏 这块琥珀的特点 1.透明。 2.内有两个小东西(苍蝇、蜘蛛)。 3.在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。 科学家的想象 想象的依据 发生在夏天 发生在森林里 蜘蛛正扑向苍蝇 松脂往下滴 地壳运动 .请同学们以自己喜欢的方式读课文,自学本课生字生词,努力把句子读通、读顺、读懂。 本 文 写 作 特 点 本文是一篇说明文,也称科学小品文。作者在语言运用上严谨、准确。 例如:约莫,刚好,推测,想像…… 拓 展 延 伸 小科学家们,发挥你们丰富的想象力,合理推测一下,这块琥珀还能怎样形成?

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