2016年（沪教版）四年级语文下册课件：1《燕子》1.pptVIP

归纳段意大比拼 一（1）燕子活泼机灵的样子。 二（2）春天，燕子从南方赶来。 三（3）燕子在春光里飞行的。 四（4）燕子停歇时的姿态。 自学指导（三） 学习课文第一段，体会燕子的外形美 1、轻声读第一自然段，思考，这段话写什么内容？（燕子的外形特点） 2、这段话写了燕子的哪些部分？分别是怎样描写的？ 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀， 加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴 燕子的外形: 俊俏轻快 一身（ ）的羽毛，一对（ ） 的翅膀，加上（ ）的尾巴，这就是 （ ）的小燕子。 乌黑光亮 剪刀似的 活泼机灵 外形美 一身（ 乌黑光亮 ）的羽毛，一对（俊俏轻快） 的翅膀，加上（ 剪刀似的 ）的尾巴，这就是（ 活泼机灵）的小燕子。 比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？ 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，这就是小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。 当堂训练 1、学写生字。 2、完成《硬笔习字册》。 第二课时 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，抓住描写燕子和春天的语句，感悟春天生机勃勃的景象和燕子的外形美、飞行美、休息美，培养热爱大自然的思想感情。 自学指导（一） 轻声朗读第二段： 文中是怎么描绘春天的美呢？圈画出春天的景物。 春之美 春天 来了! 快来 欣赏 美景哟！ 春天 来了! 快来 欣赏 美景哟！ 二三月间，微风轻轻的吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。 二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来 。 * 千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。 * 青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。* * 燕子 让我们先欣赏几张春天的图片吧！ 春 雨 柳树绿了 桃花开了 草绿了 《春天多美好》 小燕子，真灵巧， 拖着一把小剪刀。 剪彩云，彩云飞， 剪柳条，柳条摇。 一幅图画剪好了， 春天风光多美好。 春天来了，我们从南方飞来了。这里的春天真美丽啊！ 课外知识大比拼 你对燕子了解多少？ 　 燕子主要以蚊、蝇等昆虫为主食，是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时，燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。因为燕子是以昆虫为食的，且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫，而在北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的，食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的生存空间。 　 家燕有着惊人的记忆力，无论飞多远，哪怕隔着千山万水，它们也能够靠着自己惊人的记忆力返回故乡。返回家乡后，头一件“大事”便是建造自己的家园。 家燕体态轻盈，一对翅膀又窄又长，飞行时好像两把锋利的镰刀，家燕飞行时似一根刚离弦的箭，“嗖”地一声发射出去，它是个捕虫能手，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！ 学习目标： 1、学会本课的生字新词。 2、正确、流利地朗读课文，并初步感知课文内容。 3、理解课文的内容，概括每个自然段的意思。 4、学习并背诵第一自然段，感受燕子的外形美。按顺序抓住特点练写动物外形。 (1)读准课文中的生字。 (2)画出生词和不理解的词语，小组讨论或联系上下文，说说意思。 (3)读课文，边读边思考：课文写了燕子的哪些方面? 自学指导（一）：学生字 推荐好词大比拼 微风 掠过 稻田 翼尖 沾水 圆晕 电线杆 细痕 俊俏 活泼 机灵 荡漾 烂漫 偶尔 映衬 鲜艳 吹拂 洒落 赶集 聚拢 生趣 自学指导（二）：读课文 1、生练读。 要求：读的时候，吐字清晰，声音响亮。 2、指名读。 3、生评议（是否流利上去评） 课文朗读大比拼 轻声朗读课文，把你最喜欢的自然段重点读一读，再和大家比一比。