人教版七年级数学下册:5.3 .1平行线的性质1课件 (共11张PPT).ppt

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人教版七年级数学下册:5.3 .1平行线的性质1课件 (共11张PPT)

5.3 .1平行线的性质 定向导学 两直线平行 1、同位角相等 2、内错角相等 3、同旁内角互补 平行线的判定方法是什么? 性质1:两直线平行,同位角相等. 性质2:两直线平行,内错角相等. 性质3:两直线平行,同旁内角互补. 平行线的性质: a b 1 2 3 4 定向导学 1.自主学习课本p19的例1 2.如图所示是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100o, ∠B=115°,梯形另外两个角各是多少度? 例 如图所示是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100o, ∠B=115°,梯形另外两个角各是多少度? 合作探究 例 如图所示是一块梯形铁片的残余部分,量得∠A=100o, ∠B=115°,梯形另外两个角各是多少度? 精讲点拨 D C E F A A G G 1 2 小明在纸上画了一个角∠A,准备用量角器测量它的度数时,因不小心将纸片撕破,只剩下如图的一部分,如果不能延长DC、FE的话,你能帮他设计出多少种方法可以测出∠A的度数? 精讲点拨 1、如图,直线a∥b, ∠1=54°,∠2, ∠3, ∠4各是多少度? 解: ∵ ∠2=∠1 (对顶角相等) ∴ ∠2=∠1 =54° ∵ a∥b(已知) ∴ ∠4=∠1=54°(两直线平行,同位角相等) ∠2+∠3=180°(两直线平行,同旁内角互补) ∴ ∠3= 180°- ∠2= 180° - 54°=126° 即 ∠2=54° ,∠3=126°, ∠4=54°。 1 2 3 4 a b E D C B A (已知) (1)∵∠ADE=60 ° ∠B=60 ° ∴∠ADE=∠B (等量代换) ∴DE∥BC (同位角相等,两直线平行) (2)∵ DE∥BC (已证) ∴∠AED=∠C (两直线平行,同位角相等) 又∵∠AED=40° (已知) (等量代换) ∴∠C=40 ° 2、已知 ∠ADE=60 ° ∠B=60 °∠AED=40° 证:(1)DE∥BC   (2) ∠C的度数 图形 已知 结果 理由 同位角 内错角 同旁内角 两直线平行 同旁内角互补 1 2 2 3 2 4 ) ) ) ) ) ) a b a b a b c c c 平行线的性质 总结提升 a//b 两直线平行 同位角相等 a//b 两直线平行 内错角相等 a//b 两直线平行 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 线的关系 角的关系 判定 性质 平行线的性质和平行线的判定方法的 区 别 与 联 系 小结

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