2016春（北京版）三年级语文下册 30.《新型玻璃》课件1.pptVIP

* 11、新型玻璃 11新型玻璃 教学目标 　　　1．通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。 　　　2．了解课文中所介绍的几种新型玻璃的特点和作用。 　　　3．学习本课的生字新词。 　　　4．朗读课文。 　　　5．句子训练。 　　教学重点 　　　1．了解新型玻璃的特点和作用。 　　　2．进行词句训练。 教学时间　二课时 这几种新型玻璃，课文是分别在哪几个自然段中介绍的？ （课文是从1、2、3、4、5自然段中介绍的。） 第6自然段讲的是什么？ （新型玻璃在现代化建筑中所起的作用和人们将会创造出更多的奇迹。） 第一课时 巩固练习，出示比一比，再组词。 盗（　　）嫌（　　）夹（　　）废（ ） 盔（　　）谦（　　）夫（　　）疲（ ） 恙（　　）藕（　　）粘（　　）噪（　　） 姜（　　）偶（　　）沾（　　）澡（　　） 羔（　　）遇（　　）站（　　）燥（　　） 形容很平安，没有受到损害。 一般指报告紧急情况。本课指发出紧急信号。是动词。 发出的表示有危险的信号。是名词。 想象不到的不平凡的事情。 就是指变色玻璃。 词典中解释是指著作等出版跟读者见面。文中指“吸热玻璃”早就生产出来和用户见面了。 安然无恙： 报警： 警报： 奇迹： “自动窗帘”： “问世”： 理解词语 作业 1．写生字、词。 2．练习读课文。 课文向我们介绍了哪几种新型玻璃？ 　 夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吸热玻璃 吃音玻璃 第二课时 读第1自然段。 　　思考：夹丝网防盗玻璃有什么特点？它有什么作用？划出有关句子，说说你的理解。 思考：这句话中用了几个“可以”说明了什么？ 这句话用了3个“可以”一个“也可以”，说明“夹丝网防盗玻璃”用途很广泛。 看课文开头。读课文前三句。这三句讲的什么？ （警察破获一起企图划破玻璃盗窃展品的案件，而报警的却是玻璃。） 思考：这样开头有什么好处？ 1、引人读者强烈地阅读兴趣。 2、为后文写“夹丝网防盗玻璃”的作用和用途埋下了伏笔。 小组汇报自学结果 新型玻璃名称 特点 作用 夹丝防盗玻璃 自动报警 防盗 夹丝玻璃 坚硬，不会伤人 高层建筑采用 变色玻璃 反射阳光，改变颜色 调节室内光线 吸热玻璃 使房间冬暖夏凉 阻挡强光和冷空气 吃音玻璃 清除噪音 闹市临街建筑物采用 想一想课文在介绍五种玻璃时用到那些说明方法？画出句子读一读。 变色玻璃 我是变色玻璃，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。我还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又叫我“自动窗帘” 。 打比方 在炎热的夏天，它能阻挡强烈的阳光，使室内比室外凉爽；在严寒的冬季，它把冷空气挡在室外，使室内保持温暖。 作比较 噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”，不像烟尘和废水那样可以集中起来处理。 “吃音玻璃”就是消除噪音的能手。 打比方 临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝，传到房间里就只剩下12分贝了。 举 例 子 列数字 在现代化的建筑中，新型玻璃正在起重要作用。在新型玻璃的研制中，人们将会创造出更多的奇迹。 第六段主要讲的什么？在全文中起什么作用？ 主要说新型玻璃在现代化建筑中的重要作用及人们将会创造出更多的新型玻璃。这段话起到了总结全文，点明中心的的作用。 *