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万紫千红随意变 ——“色相\饱和度”调整图层和套索工具的应用 授课时间:2011年12月9日下午第2节 授课班级:10美1 授课教师:章倩 授课地点:1号机房 学情分析 美容美发专业二年级学生，由于不是计算机专业，因此绝大部分学生都对PS感到陌生，毫无操作基础。但她们对色彩敏感，喜欢漂亮的妆容和图片，对于美化图片有兴趣但无从下手。所以她们对于能学习到PS中一些简单实用的技巧，都表示出极大的学习兴趣。 职业背景 作为美容美发专业的学生，不仅要学习本身的专业知识，还要学习其它的知识和技能作为专业的补充。而PS作为一款功能比较完善的图像处理软件，能帮助学生制作美容美发的设计图，效果图，展示图等，能满足未来工作的需要，也丰富了学生的课余生活，为学生所乐于接受。 教学目标: 知识目标: 套索工具的原理和使用 “色相\饱和度”调整图层的原理和使用 能力目标: 能使用套索工具作出正确的选区 能使用“色相\饱和度”调整图层给图片调色 情感目标: 激发学生的学习兴趣,让他们成为学习的主导者 培养学生的相互协作精神 培养学生追求美好，热爱美好的积极心态 教学的重点,难点 重点: “色相\饱和度”调整图层的原理和使用 套索工具的配合使用 难点: 区分“色相\饱和度”中的三个参数的作用 使用套索工具作出正确的选区 如何修整蒙版（选区）的大小 教学方法 讲解，演示，任务驱动法 教学过程 教学步骤 教师活动 学生活动 备注 课前准备 点名 学生分成若干学习小组 测试FTP 登录FTP 导入新课 2 按以下顺序给学生播放图片，引出今天的课题 明星化妆前后对比照 修改图片的前后对比照 观看图片，进入上课状态 自然引入课题 准备任务1 腮红 8 在PHOTOSHOP软件中打开图片 用多边形套索工具把腮部勾勒出来，形成选区 按CTRL+ALT+D羽化6像素 在图层面板上新建“色相\饱和度”调整图层，调整腮部的颜色到合适的色泽 可以在蒙版部分用画笔进行适当的修改 保存图片为PSD文件 听讲解,看演示,识记操作步骤和要领 结合实例进行演示 完成任务1 10 每组上传两张不重复的图片，一张腮红（基本任务），一张眼影 思考：“色相\饱和度”中的色相，饱和度，亮度对图片起什么作用 思考：如果选区的位置和大小不合适，要怎么调整 学生练习 小组协作能力 点评任务1 3 教师点评学生作品，并作任务小结 概念 值越大 值越小 色相 不同的颜色 —— —— 饱和度 颜色的鲜艳程度 鲜艳 黑白 明度 颜色的亮暗程度 亮 暗 另外，如果腮部或眼影的位置大小不合适，可用有羽化效果的画笔在 “色相\饱和度”调整图层的蒙版部分修改 思考在做的过程中的得失 针对任务小结经验 准备任务2 唇彩 2 在PHOTOSHOP软件中打开图片 用磁性套索工具把嘴唇的轮廓勾勒出来，形成选区 按CTRL+ALT+D羽化2像素 在图层面板上新建“色相\饱和度”调整图层，调整腮部的颜色到合适的色泽 保存图片为PSD文件 听讲解,看演示,识记操作步骤和要领 区别磁性套索和多边形套索 完成任务2 15 每组上传两张不重复的图片，一张唇彩（基本任务），一张整体效果图，并上传自评表和组评表 思考：磁性套索工具和多边形套索工具的使用技巧 小组间的分工协作 课堂小结 5 收集学生做完的评价表和作品，进行课堂小结 再次强调“色相\饱和度”的概念和作用 磁性套索工具和多边形套索工具的使用技巧 都是形成选区的工具，双击可形成闭合区域 多边形套索工具是由一段一段的直线组成的不规则选区，由操作者决定边界位置 磁性套索能自动判断边界位置 选择“添加到选区”选项 修改图片的注意点 加上羽化操作并注意羽化程度 利用调整图层的蒙版来修改选区位置和大小 修改选区时注意选择有羽化效果的画笔，注意画笔笔尖大小的调整 思考在做的过程中遇到的困难和得到的经验 总结并比较本次课所讲介绍的方法,突出重难点 任务拓展 完成以下二组图片 美化自己的生活照 课后应完成的作业 温故知新 七 .教学反思 附: 评价表格（课堂作业成绩计入期末总评的分数）: 学生自评表 评价人 　 总分 分类 具体得分细则 自评 知识点运用 熟练使用多边形套索工具 1 熟练使用磁性套索工具 1 能使用“色相\饱和度”调整图层调出自己需要的颜色 2 能灵活修改“色相\饱和度”调整图层的蒙版层 2 美观 修复之后的人物妆容自然 1 速度 下载资料,并完成任务的速度 1 创新 附加任务的完成情况，有自己的见解 2 填表说明 请选择分数,分数按实际效果递减。 0.5---1或0.5---2,分数单位是0.5 等级评定:10—8.