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2016秋(沪教版)二年级语文上册《丁丁的研究报告》课件1
什么是研究报告? ——对某个对象在研究、调查后,整理成简洁的、可供他人欣赏、学习的图文资料。 研究报告的封面上写着( ),下面是( )。封面的背景是( )。报告中介绍了( ),还配上了( )。 研究报告的封面上写着(几个醒目的大字:海上巨无霸——蓝鲸),下面是(一行小字:二(1)班丁丁)。封面的背景是(一条蓝鲸正张开大嘴吞食一群小虾)。报告中介绍了(蓝鲸一天要吃4吨虾,它的心脏像一辆小汽车那么大,舌头上可以同时站50-60人),还配上了(一幅幅好看的插图……)。 研 究 报 选 洋 物 左 豪 一( )报告 四( )虾 一( )海洋动物 一( )蓝鲸 一( )小汽车 一( )插图 1、读准字音、读通课文,不加字、不漏字。 2、丁丁研究的对象是什么?划出有关句子。 yánjiū bào 研 究 报 告 今 天 hǎiyánɡ wù zhǔnbèi 海 洋 动 物 准 备 zuǒ xuǎn háo 左 挑 右 选 自 豪 我准备研究蓝鲸,写一份最好的研究报告。 一份研究报告 一种海洋动物 一个研究 一行小字 一条蓝鲸 一群小虾 一辆小汽车 一幅幅插画 两本书 四吨虾 *寻找资料: 图书馆 书店 *认真阅读 *在电脑上写、画 *确定研究对象 蓝鲸一天要吃很多虾,它的心脏 很大,舌头也很大。 蓝鲸一天要吃4吨虾,它的心脏 像辆小汽车那么大,舌头上可以同时 站50—60人。 回到家,他一头钻进小房间,认真地看 起书来,一边看,一边用电脑写着,画着…… 回到家,他一头钻进小房间,认真地看 起书来,一边看,一边用电脑写着,画着…… 把词语补充完整: 例:左(挑)右(选) 左( )右( ) 研究 报告 挑选 海洋 生物 左挑右选 自豪 份 吨 种 条 辆 幅 *
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