四年级下册加、减法的意义和各部分之间的关系1.pptVIP

请你利用数字5、10、8、13、15中的3个数字组成两道加法算式和减法算式。 ＋ ＝ ＋ ＝ ＝ － ＝ － ＋ ＝ ＋ ＝ ＝ － ＝ － 四年级下册第一单元 姚店子中小 郝现升 一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木铁路长814km，格尔木到拉萨的铁路长1142km。西宁到拉萨的铁路长多少千米？ 西宁 拉萨 格尔木 814km 1142km ?km 814+1142＝1956（千米） 814+1142＝1956（千米） 把两个数合并成一个数的运算，叫做加法 加数 加数 和 西宁到格尔木的铁路长814千米， 格尔木到拉萨的铁路长1142千米， 西宁到拉萨的铁路长1956千米， ？ 格尔木到拉萨的铁路长多少千米 1956－814＝1142（千米） 西宁到格尔木的铁路长814千米， 格尔木到拉萨的铁路长1142千米， 西宁到拉萨的铁路长1956千米， ？ 西宁到格尔木的铁路长多少千米 1956－1142＝814（千米） 814+1142＝1956（千米） 1956－814＝1142（千米） 1956－1142＝814（千米） 已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。 加法各部分间的关系： 加数＝和－另一个加数 和＝加数+加数 减法各部分间的关系： 被减数＝减数+差 差＝被减数－减数 减数＝